下列关于行为主义教学理论，说法错误的是（）。

[单选题]下列选项属于行为主义教学理论的是（）。A.支架式教学和抛锚式教学B.布鲁纳发现教学模式C.奥苏伯尔有意义学习理论D.斯金纳程序教学法

[问答题] 简述行为主义教学理论的基本主张。

[多选题]行为主义教学理论不足之处在于（）。A.完全否认人类学习的内在心理因素B.把动物实验结果强加到人类的学习C.忽视了人的主观能动性D.走向机械主义和环境决

[多选题]下列教师的做法，明显符合行为主义教学理论的是（）。A.组织学生开展小组合作学习B.发动全班学生为课堂上回答问题正确的同学鼓掌，并大声说：“×××，你真

[多选题]下列教师的做法，明显符合行为主义教学理论的是（）。A.组织学生开展小组合作学习B.发动全班学生为课堂上回答问题正确的同学鼓掌，并大声说：“×××，你真

[单选题]行为主义教学理论主张学习应该在于：（）A . 如何安排强化B . 建立认知结构C . 自我学习D . 教师主导

[单选题]在行为主义教学理论当中，以斯金纳的（）理论影响最大。A.计算机模拟教学B.程序教学C.发现教学模式D.有意义学习理论

[单选题]下列关于教学理论的说法错误的是（）。A . 建构主义提倡在教师指导下，以学习者为中心，也就是说，既强调学习者的认知主体作用，又不忽视教师的指导作用，教师是意义建构的帮助者，而不是知识的传授者和灌输者B . 多元智能理论认为，从基本结构来讲，智力不是一种能力而是一组能力，智力不是以整合的方式存在.而是以相互独立的方式存在C . 西方教育理论认为，教学是一种艺术，是一种教师个性化的行为，影响教学的过程的因素很多.教学结果难以用科学的方法研究D . 混合学习理论在教学理念上克服了片面地强调&ldquo

[单选题]下列教学理论的观点，属于认知主义教学理论的是（）。A.学习就是S-R之间联结的加强，教学的艺术在于如何安排强化B.学习的基础是学习者内部结构的形成和改

[单选题]着眼于行为控制的教学模式是依据行为主义心理学理论的教学模式。其中程序教学模式最为典型，如（）提出的直线式经典教学程序，其流程为“解释——问题——解答——确认”。A . 斯金纳B . 克劳福德C . 凯D . 萨其曼