奥苏贝尔（David Ausubel）的意义学习理论旨在解决概念和命题性知识的教学问题。（　）

[判断题]奥苏贝尔（DavidAusubel）的意义学习理论旨在解决概念和命题性知识的教学问题。（　）A.对B.错

[判断题]奥苏贝尔（DavidAusubel）的意义学习理论旨在解决概念和命题性知识的教学问题。（　）A.对B.错

[判断题] 奥苏贝尔(DavidAusubel)的意义学习理论旨在解决概念和命题性知识的教学问题。A . 正确B . 错误

[问答题] 简述奥苏贝尔的意义学习理论？

[主观题]请结合教学实际论述奥苏贝尔的有意义学习理论。

[试题]简述奥苏贝尔意义学习产生的条件。

[问答题] 简述奥苏贝尔意义学习产生的条件。

[单选题]奥苏贝尔将有意义学习分为(　　)。A.表征学习.规则学习和命题学习B.表征学习.概念学习和规则学习C.规则学习.概念学习和命题学习D.表征学习.概念学

[问答题]根据奥苏伯尔的学习理论，说明有意义学习的条件。

[问答题]罗杰斯的有意义学习与奥苏贝尔的有意义学习有何不同？