A.心理辅导者
B.社会服务者
C.学生领导者
D.学术研究者
[单选题]属于大学教师职业角色的是()A . 班级管理者;B . 心理辅导者;C . 学生指导者;D . 学生领导者
[单选题]属于大学教师职业角色的是( )。A.班级管理者B.心理辅导者C.学生指导者D.学生领导者
[多选题] 大学教师的职业特征包括()A . 教师劳动的示范性;B . 教师劳动的创造性;C . 教师劳动的复杂性;D . 教师劳动的长效性
[多选题]教师职业角色形成的过程包括()。A.角色认知B.角色认同C.角色关注D.角色信念
[单选题]—般来说,教师所扮演的职业角色不包括()。A.朋友角色B.示范者角色C.研究者角色D.服务者角色
[问答题]教师职业角色意识的形成过程包括:( )、( )、( )。
[多选题] 教师的职业角色有()。A .传道者角色B .示范者角色C .家长角色D .管理者角色E .研究者角色
[单选题]教师职业角色意识的形成过程不包括( )A.角色扮演阶段B.角色认知阶段C.角色认同阶段D.角色信念阶段
[单选题]教师职业角色意识的形成过程不包括( )A.角色扮演阶段B.角色认知阶段C.角色认同阶段D.角色信念阶段
[单选题]教师职业角色意识的形成过程不包括( )。A.角色扮演阶段B.角色认知阶段C.角色认同阶段D.角色信念阶段