校园文化形态被分为以下哪几个方面（　）。

[多选题] 校园文化形态被分为以下哪几个方面（）A . 校园物质文化；B . 校园行为文化；C . 校园制度文化；D . 校园精神文化

[多选题] 可以通过以下哪几个方面来提升校园文化的整体品位？（）A . 美化校园物质环境；B . 倡导正确办学理念；C . 促进师生和谐的文化；D . 加强基础设施建设

[多选题]可以通过以下哪几个方面来提升校园文化的整体品位？（　）A.美化校园物质环境B.倡导正确办学理念C.促进师生和谐的文化D.加强基础设施建设

[多选题] 大学校园文化的感染功能是通过下列哪几个方面实现的？（）A . 直接感染；B . 间接感染；C . 人际间的心理感染；D . 环境对人的心理感染

[多选题] 大学校园文化的同化功能是通过下列哪几个方面实现的？（）A . 模仿；B . 从众；C . 顺应；D . 强化

[多选题] 大学校园文化的激励功能是通过下列哪几个方面实现的？（）A . 心理满足与激励；B . 物质奖励与激励；C . 精神嘉奖与激励；D . 行为强化与激励

[多选题]大学校园文化的激励功能是通过下列哪几个方面实现的？（　）A.心理满足与激励B.物质奖励与激励C.精神嘉奖与激励D.行为强化与激励

[多选题]大学校园文化的感染功能是通过下列哪几个方面实现的？（　）A.直接感染B.间接感染C.人际间的心理感染D.环境对人的心理感染

[多选题]大学校园文化的同化功能是通过下列哪几个方面实现的？（　）A.模仿B.从众C.顺应D.强化

[多选题] 大学校园文化的心理调试功能是通过下列哪几个方面实现的？（）A . 文化氛围与心理调试；B . 校园物质环境与心理调试；C . 校园精神环境与心理调试；D . 校园制度环境与心理调试