A.引导学生宣泄
B.引导学生转移注意
C.引导学生把不愉快的事主动遗忘
D.引导学生调节看法
[多选题] 大学生积极情绪情感培养措施有()A .引导学生宣泄;B .引导学生转移注意;C .引导学生把不愉快的事主动遗忘;D .引导学生调节看法。
[多选题]大学生的情绪情感特征有()。A.稳定性与波动性B.丰富性和狭隘性并存C.强烈性与敏感性并存D.外显性与内隐性并存
[问答题]论述大学生的情绪情感特征。
[问答题]简述大学生情绪情感的特征。
[多选题]大学生的情绪情感特征表现为()。A.稳定性与波动性并存B.丰富性和狭隘性并存C.强烈性与敏感性并存D.外显性与内隐性并存
[单选题]大学生情绪情感具有鲜明的( )。A.稳定性B.含蓄型C.易变性D.层次性
[单选题]大学生情绪情感具有鲜明的( )。A.稳定性B.含蓄型C.易变性D.层次性
[多选题] 大学生情绪情感的特点是()A . 情绪情感体验的波动性B . 情绪情感体验的延续性和心境化C . 情绪情感体验的丰富性与深刻性D . 情绪情感的复杂性
[多选题] 下列属于培养积极情绪的方法的有()。A .爱和温情B .感恩C .好奇心D .毅力E .热情
[多选题]教师培养大学生的情绪情感应当从哪几个方面入手?( )A.引导学生正确对待挫折B.引导学生养成高尚的精神境界C.鼓励学生以幽默乐观的态度对待生活D.教师