大学校园文化的心理调试功能主要是通过物质环境调试和精神环境调试实现的。（　）

[多选题] 大学校园文化的心理调试功能是通过下列哪几个方面实现的？（）A . 文化氛围与心理调试；B . 校园物质环境与心理调试；C . 校园精神环境与心理调试；D . 校园制度环境与心理调试

[多选题]大学校园文化的心理调试功能是通过下列哪几个方面实现的？（　）A.文化氛围与心理调试B.校园物质环境与心理调试C.校园精神环境与心理调试D.校园制度环境

[判断题] 大学校园文化的感染功能主要是通过人际间的心理感染和营造特定的环境来实现的。A . 正确B . 错误

[判断题]大学校园文化的感染功能主要是通过人际间的心理感染和营造特定的环境来实现的。（　）A.对B.错

[判断题] 大学校园文化的同化功能主要是通过模仿和从众来实现的。A . 正确B . 错误

[判断题]大学校园文化的同化功能主要是通过模仿和从众来实现的。（　）A.对B.错

[多选题] 大学校园文化的心理功能有（）A . 感染功能；B . 暗示功能；C . 同化功能；D . 激励功能；E . 心理调试功能

[多选题]大学校园文化的心理功能有（　）。A.感染功能B.暗示功能C.同化功能D.激励功能E.心理调试功能

[判断题]大学校园文化的感染功能是通过精神感染和环境感染起作用的。（　）A.对B.错

[单选题]大学校园文化的同化功能是通过下列哪种方式实现的？（）A . 从众；B . 环境对心理的感染；C . 直接同化；D . 间接同化