高校课程管理就是为确保课程开发质量、协调和支持课程实施、（）、推动课程行为改进而履行的责任和行使的权利。

[单选题]认为“教师的角色就是课程开发者”，这是课程实施的（）。A.忠实取向B.相互适应取向C.主体取向D.课程创生取向

[主观题]以学校为课程编制的主体，自主开发和实施的课程，一般称为地方课程。（ ）此题为判断题(对，错)。

[判断题]以学校为课程编制的主体，自主开发和实施的课程，一般称为地方课程。（　　）A.对B.错

[填空题] 课程管理包括以下基本内容：课程标准、课程编制、（）、课程实施条件、（）。

[单选题]课程资源的开发和利用，是保证新课程实施的（）条件。A . 重要B . 基本C . 必要

[单选题]高校课程的纵向结构包括普通教育课程、基础课程、专业课程和( )A.必修课程B.选修课程C.专业基础课程D.实验实训课程

[单选题]高校课程的纵向结构包括普通教育课程、基础课程、专业课程和( )A.必修课程B.选修课程C.专业基础课程D.实验实训课程

[单选题]高校课程的纵向结构包括普通教育课程、基础课程、专业课程和（）。A.必修课程B.选修课程C.专业基础课程D.实验实训课程

[单选题]高校课程的纵向结构包括普通教育课程、基础课程、专业课程和（　）。A.必修课程B.选修课程C.专业基础课程D.实验实训课程

[问答题]高校课程的纵向结构包括普通教育课程、基础课程、（　）和专业课程。