A.有利于高等学校根据市场需求及时调整学科专业设置
B.有利于高等学校突出重点学科,形成学科特色
C.有利于促进学科之间的交叉融合
D.围绕政府制定的学科专业目录进行学科建设
[单选题]目前我国高等学校学科专业设置共设()个学科大类。A .10B .11C .12D .13
[单选题]目前我国高等学校学科专业设置共设( )个学科大类。A.10B.11C.12D.13
[多选题] 高等学校内部的学科与专业设置,主要由()来决定的。A .学校的性质B .培养目标C .学生的兴趣D . D.学科自身发展水平
[多选题]高等学校内部的学科与专业设置,主要由( )来决定的。A.学校的性质B.培养目标C.学生的兴趣D.学科自身发展水平
[多选题]高等学校内部的学科与专业设置,主要由( )来决定的。A.学校的性质B.培养目标C.学生的兴趣D.学科自身发展水平
[单选题]教育部于1998颁发的《普通高等学校本科专业目录》分设( )个学科大类249种专业。A.9B.10C.11D.12
[单选题]高等学校内部的学科和专业设置,不受下列哪项因素的制约?()A .学科自身发展的学术性B .高等学校学科发展与布局的整体性C .学生发展水平D .学科影响的社会性
[单选题]高等学校内部的学科和专业设置,不受下列哪项因素的制约?( )A.学科自身发展的学术性B.高等学校学科发展与布局的整体性C.学生发展水平D.学科影响的社
[名词解释] 高等学校专业教学计划
[单选题]高等学校学科建设的基础是()A . 学科体系规划B . 学科方向建设C . 学科梯队建设D . 学科基地建设