[单选题]美国心理学家布鲁纳认为学习的实质在于( )A. 构造一种完形B. 对环境条件的认知C. 形成刺激与反应间的联结D. 主动地形成认知结构
[单选题]美国心理学家布鲁纳认为学习的实质在于()。A.获得知识B.习得学习方法C.主动形成认知结构D.建立知识系统E.了解新生事物
[单选题]美国心理学家布鲁纳认为学习的实质在于()。A .构造一种完形B . 形成刺激与反应间的联结C . 主动地构建认知方式D . 对环境条件的认知
[单选题]美国心理学家布鲁纳认为学习的实质在于( )。A.构造一种完形B.主动地形成认知结构C.形成刺激与反应间的联结D.对环境条件的认知
[单选题]美国心理学家布鲁纳认为学习的实质在于()。A.获得知识B.习得学习方法C.主动形成认知结构D.建立知识系统E.了解新生事物
[单选题]美国心理学家布鲁纳认为,学习的实质在于()A.构造一*种完形B.对环境条件的认知C.主动地构建认知结构D.形成刺激与反应间的联结
[单选题]美国心理学家布鲁纳认为学习的实质在于()。A.构造一种完形B.主动地形成认知结构C.形成刺激与反应间的联结D.对环境条件的认知
[单选题]美国心理学家布鲁纳认为学习的实质在于()。A.获得知识B.习得学习方法C.主动形成认知结构D.建立知识系统
[单选题]美国心理学家布鲁纳认为学习的实质在于()。A.构造一种完形B.主动地形成认知结构C.形成刺激与反应间的联结D.对环境条件的认知
[单选题]教育心理学家布鲁纳认为,无论我们选择何种学科,都务必使学生理解该学科的基本结构,依此而建立的课程理论是()。A .百科全书式课程理论B . 综合课程理论C . 实用主义课程理论D . 结构主义课程理论