哪一种学习策略会实现在学生看来与高分相关的任何目标？（　）

[单选题]画线属于哪一种学习策略（ ）。A．组织策略B．精细加工策略C．复述策略D．元认知策略

[单选题]画线属于哪一种学习策略（）。A.组织策略B.精细加丁策略C.复述策略D.元认知策略

[问答题] 简述教师在学生自我调节学习策略的作用。

[单选题]学习策略的不同会导致学习质量、学习效果的不同，下列哪一种学习策略会最大限度帮助理解知识结构的复杂性？（）A . 再认策略B . 意义策略C . 目标策略D . 组织策略

[单选题]在学生的学习策略训练中，策略与动机相结合的最有效的方法是（ ）。A．使学生能陈述策略学习的重要性B．让学生开展学习竞赛C．使学生知道策略应用的适当条件D．使学生体验到应用策略能提高学习效率

[单选题]在学习的各阶段中，以下哪一种顺序是正确的（）A . 记忆、理解、联系、运用B . 记忆、理解、运用、联系C . 记忆、运用、理解、联系

[单选题]学习策略的不同会导致学习质量、学习效果的不同，下列哪一种学习策略会最大限度帮助理解知识结构的复杂性？（　）A.再认策略B.意义策略C.目标策略D.组织

[试题]画线属于哪一种学习策略（）A组织策略B精细加工策略C复述策略D元认知策略

[多选题] 在学生学习过程中，教师的作用是（）A .指导B .裁判C .维持D .促进E .定位

[单选题]在学生能够集中精力与学习之前，下列哪一项人类的需要应首先得到满足（）A . 社会性的需要B . 安全的需要C . 生理需要