A.对
B.错
[判断题]对人际关系的认知是对他人和他人之间社会关系的认知。( )A.对B.错
[单选题]社会认知三要素是指认知者、被认知者和( )。A.认知对象B.认知环境C.认知目标D.认知情境
[判断题]社会认知三要素是指认知者、被认知者和认知环境。( )A.对B.错
[单选题]师生之间的心理关系包括人际认知关系和()A .工作关系B .正式关系C .情感关系D .非正式关系
[单选题]凯利的归因理论认为如果认知者与认知对象存在着密切的利害相关关系,则认知者对他人行为失败的原因往往倾向于做( )。A.情境归因B.内在归因C.个人倾向归
[单选题]凯利的归因理论认为如果认知者与认知对象存在着密切的利害相关关系,则认知者对他人行为失败的原因往往倾向于做( )。A.情境归因B.内在归因C.个人倾向归
[问答题]一个人认知、调控、表达自己的情绪情感,认知他人的情绪情感,处理人际关系及自我激励的能力是( )。
[单选题]人际关系冲突、能力不足或认知障碍,这种应激源属于()A .生理性应激源B .心理性应激源C .职业性应激源D .社会性应激源E .文化性应激源
[判断题] 不断深入认识自己,理解他人,是建立良好的人际关系的基础。A . 正确B . 错误
[单选题]课堂上人际关系出现双方相互亲近。认知协调,情感和谐,行动一致。这是一种()的人际关系。A.吸引B.合作C.沟通D.平等