因材施教与统一要求往往是存在矛盾的，因此，在教学过程很难将二者结合起来。（　）

[判断题]因材施教与统一要求往往是存在矛盾的，因此，在教学过程很难将二者结合起来。（　）A.对B.错

[单选题]在音乐教学中，要把统一要求和（）原则结合起来。A . 创作发展B . 启发诱导C . 因材施教D . 寓教于乐

[问答题] 什么是因材施教教学原则?谈谈在教学过程中如何贯彻因材施教原则。

[问答题]联系自己专业教学实际，谈谈高校“统一要求与因材施教相结合”的教学原则。

[问答题]联系自己专业教学实际，谈谈高校“统一要求与因材施教相结合”的教学原则。

[问答题] 在教学过程中，如何贯彻实施因材施教原则？

[判断题]高校教师运用启发式教学是实践“因材施教和统一要求相结合”这一教学原则。（　）A.对B.错

[单选题]统一要求与因材施教相结合原则是由学生（）的规律所决定的。A . 认识事物从单独到全面B . 认识事物由个性到共性、由特殊到一般C . 身心发展快速与稳定对立统一D . 身心发展共性与个性对立统一

[单选题]行为锚定法是把（）结合起来，取二者之所长的方法。A . 民主评议法与书面鉴定法B . 民主评议法与关键事件记录法C . 评级量表法与关键事件记录法D . 评级量表法与书面鉴定法

[单选题]器官移植中应该坚持（）原则，并将二者有机结合起来。A . 利他主义、功利主义B . 人道主义、功利主义C . 利他主义、理性主义D . 人道主义、理性主义