A.大学生的性别角色观仍然趋向于传统
B.双模化人格模式逐渐成为一种理想的性别角色模式
C.当代大学生的两性角色界限逐渐淡化
D.女生期待的理想男性和女性更偏重传统的男性特质和女性特质
[单选题]关于性别角色,说法错误的是( )。A.性别角色是自我同一性发展的重要方面B.生物学因素在男女性别角色的决定性因素C.女性更多地通过人际关系来获得自我认
[多选题]关于性别角色,说法正确的是( )。A.性别角色是自我同一性发展的重要方面B.生物学因素在男女性别角色的决定性因素C.女性更多地通过人际关系来获得自我认
[单选题]“性别角色”指()。A . 男女在社会行为上的差异B . 男女在人格特征方面的差异C . 男女在生物学方面的差异D . 男女在性别认同上的差异
[判断题]性别角色的第三阶段是自我中心的认识性别角色。()A.对B.错
[判断题] 性别和性别角色的内涵相同。A . 正确B . 错误
[单选题]性别角色的发展前提是()。A.儿童性别概念的掌握B.社会对不同性别的社会期望C.家庭生活对儿童的影响D.社会生活对儿童的影响
[单选题]关于大学生就业的说法,错误的是。()A .大学生存在跳槽频繁的现象B .大学生找工作挑剔C .巨大的社会压力让大学生面对就业产生焦虑和恐惧D .名校大学生就业前景最好
[单选题]关于大学生该不该创业说法错误的是?()A . 大学生是最具活力的人群,是社会中坚力量的后备军,理应承担社会进步的责任B . 创业属于个人行为,不应该有强制或要求C . 在现在就业环境下,也有无奈的成分,必须开发新的就业岗位,对比国外经验,这块还有开发潜力D . 大学生就该好好学习,不该创业