道德可以指导人们在行动时采取正确的做法，也可以在出现矛盾的时候纠正错误的行为。这说明道德具有（）功能。

[单选题]道德可以通过评价等方式指导和纠正人们的行为和实际活动，协调人们之间的关系。这说明道德具有（）。A . 认识功能B . 导向功能C . 辩护功能D . 调节功能

[问答题] 道德可以通过评价等方式指导和纠正人们的行为和实际活动，协调人们之间的关系，这说明道德具有什么功能？

[单选题]既不存在没有义务的道德权利，也不存在没有权利的道德义务。这说明道德具有（）相统一的特性。A . 理想性与现实性B . 利己与利他C . 自由与非自由D . 功利性与非功利性

[单选题]“明礼诚信”是中华民族的传统美德，这说明道德具有()．A．社会性B．历史性C．民族性D．继承性

[单选题]既不存在没有义务的道德权利，也不存在没有权利的道德义务。这说明道德具有()相统一的特性。A.理想性与现实性B.利己与利他C.自由与非自由D.功利性与非

[单选题]职业道德以（）形式指导人们的职业活动。A . 规范、守则B . 语言文明C . 物质文明D . 良好的社会风气

[单选题]职业道德以（）形式指导人们的职业活动。A.规范、守则B.语言文明C.物质文明D.良好的社会风气

[单选题]职业道德以（）形式指导人们的职业活动。A.规范、守则B.语言文明C.物质文明D.良好的社会风气

[单选题]教师的行为符合道德规范，对学生具有指导作用，这说明教师职业道德对教育对象具有（  ）。A.评价功能B.教育功能C.辅导功能D.说服功能

[问答题] 简要说明道德行为发展的理论。