社会工作者小李陪伴求助对象老王参加社会联谊活动，在活动中了解了老王最近面临的困难，并在活动结束后安抚了老王的情绪，一起商量解决的办法。小李在本次活动中获取资料的主要方法是（　　）。

[多选题]社会工作者老王负责社区困境儿童关怀服务项目。在项目结束阶段，老王应该完成的工作有（）。A.将困境儿童监护人纳入服务对象范畴B.完成每一位困境儿童的服务

[单选题]某社会工作服务机构为开展老年人服务项目，新聘任了有三年老年人服务经验的社会工作者小李，并安排机构的资深社会工作者老王担任小李的督导。老王对小李督导的重

[多选题] 精神病患者老王经多年住院治疗后出院，社会工作者小李去老王家探访时，家属抱怨说，老王回家后常常与家人发生矛盾，导致家庭关系紧张。这时，小李宜对老王家庭提供的辅导和支持性服务包括（）A .介绍老王家属参加家庭互助小组B .为老王全家开办家庭支持小组C .向老王家属介绍照顾精神病患者的知识D .联系医生为老王家属讲授精神疾病的知识E .联系家庭治疗师对老王家庭进行辅导

[单选题]社会工作者老王和案主小李在制订服务计划阶段，对若干可能的目标，按照1～10的量变给每个待定目标打分，这样做的目的是（）。A . 筛选出服务对象最希望和最迫切的改变目标。B . 定义目标C . 实施目标D . 帮助服务对象达成目标

[单选题]在“胃癌患者小组”的活动中，社会工作者小李听完组员老姜的发言后，复述了老姜发言的重点内容，这让老姜感觉到自己被理解和重视，小李所运用的小组工作技巧是()。A . 适当自我表露B . 适当帮助梳理C . 及时进行小结D . 积极回应

[单选题]在“胃癌患者小组”的活动中，社会工作者小李听完组员老姜的发言后，复述了老姜发言的重点内容，这让老姜感觉到自己被理解和重视，小李所运用的小组工作技巧是（ ）。A．适当自我表露B．适当帮助梳理C．及时进行小结D．积极回应

[单选题]社会工作者小李在社区活动中结识了学习遇到困难的学生小强，经过面对面的沟通之后，小强主动来到社会工作站向小李求助。这个过程称为社会工作的（　　）。A.接

[多选题]精神病患者老王经多年住院治疗后出院，社会工作者小李去老王家探访时，家属抱怨说，老王回家后常常与家人发生矛盾，导致家庭关系紧张。这时，小李宜对老王家庭提

[多选题] 癌症病友小组的活动要结束了，在结束阶段，社会工作者的主要任务是（）。A . 为组员提供其需要的信息与资源B . 继续发掘组员的潜能C . 协助组员保持小组经验D . 对组员进行追踪服务E . 处理组员的离别情绪与感受

[单选题]老王急需得到良好的医疗资源，社工小李积极帮助老王了解治疗和康复的资源，寻找当地医院以及社区医院的资源，使得老王在医院能得到及时的治疗，回到社区也能继续