A.促进组员相互回馈
B.保持专注与倾听
C.鼓励组员相互表达
D.加强示范与评估
[单选题]社会工作者在开展小组工作实务时,应掌握与组员沟通和促进组员沟通两个层面的技巧。下列属于社会工作者与小组组员沟通的技巧是( )。A.促进组员相互回馈B
[单选题]社会工作者在开展小组工作实务时,应掌握与组员沟通以及促进组员沟通两个层面的技巧。下列属于社会工作者与小组组员沟通的技巧的是( ) 。A.促进组员相互
[单选题]社会工作者在开展小组工作实务时,应掌握与组员沟通以及促进组员沟通两个层面的技巧。下列属于社会工作者与小组组员沟通的技巧是()。A . 促进组员相互回馈B . 保持专注与倾听C . 鼓励组员相互表达D . 加强示范与评估
[多选题]社会工作者在开展小组工作实务时,应掌握的促进组员沟通的技巧包括( )。A.提醒组员相互倾听B.鼓励组员相互表达C.营造轻松、安全的氛围D.示范引导E
[多选题]下列小组工作的沟通与互动技巧中,属于社会工作者与组员沟通的有( )。A.提醒组员相互倾听B.对信息进行磋商C.适当帮助梳理D.鼓励组员相互表达E.及
[多选题]下列小组工作的沟通与互动技巧中,属于社会工作者与组员沟通的有( )。(2012年真题)A.提醒组员相互倾听B.对信息进行磋商C.适当帮助梳理D.鼓励
[多选题] 社会工作者在成长小组的下列做法中,能体现与组员沟通的技巧的是()。A . 在小组中分享自己的亲身经历B . 专注地倾听组员的分享C . 鼓励组员之间给予适当的回馈D . 非批判性地帮助组员梳理发言E . 对组员发言中可能是散乱表达的信息进行小结
[多选题]社会工作者在成长小组的下列做法中,能体现与组员沟通的技巧的是( )。A.在小组中分享自己的亲身经历B.专注地倾听组员的分享C.鼓励组员之间给予适当的回
[多选题]社会工作者在选择(招募)小组组员时,组员的来源渠道有( )。A.主动向本机构寻求帮助的某些人员B.已由本机构服务的某些对象C.其他机构转介来的特定服
[单选题]社会工作者带领互动小组下的小组工作,旨在促进小组组员之间的自主发展,并调和小组与社会之间的关系。该社会工作者在小组工作中扮演()的角色。A.使能者B.