导游人员在景点游览之后运用画龙点睛法进行的概况和总结可以加深旅游者对景点特点的（）。

[单选题]导游人员在景点游览之前运用画龙点睛法进行讲解的好处是可对游客起（）作用。A.带动B.启迪C.导向D.凝集

[试题]在景点游览过程中，导游人员应注意旅游者的__________，留意旅游者的__________，防止旅游者走失。

[单选题]画龙点睛法是一种用（）来概括游览景点突出特征的讲解方法。A.华丽的辞藻B.精辟的词语C.象征性语言D.规范性语言

[单选题]在景点的示意图前，地方导游人员应讲明游览路线，并对景点做（）。A.概括性介绍B.详细的说明C.分段式讲解D.启发式讲解

[主观题]在游览活动中旅游者走失，导游人员应向旅游者、景点工作人员和其他人员了解情况，组织人分头寻找，请全陪、领队留下照顾其他旅游者。 （ ）

[主观题]在游览活动中旅游者走失，导游人员应向旅游者、景点工作人员和其他人员了解情况，组织人分头寻找，请全陪、领队留下照顾其他旅游者。( )此题为判断题(对，错)。

[单选题]每次去景点游览之前，导游人员如能先为旅游者进行（），往往能收到事半功倍的效果。A . 全方位导游B . 声像导游C . 针对性导游D . 趣味性导游

[主观题]用凝练的词句概括所游览景点的独特之处，给游客留下突出印象的导游手法称为画龙点睛法。 （ ）

[主观题]用凝练的词句概括所游览景点的独特之处，给游客留下突出印象的导游手法称为画龙点睛法。( )此题为判断题(对，错)。

[试题]抵达游览景点后，导游应对景点的__________、__________等进行习讲解，语言要生动。__________