A.给答案予以字母或数字代号
B.将完成编码的问卷资料输入电脑,并进行逻辑检查和幅度检查
C.对研究过程进行反思,查找缺陷
D.对信息收集不全的资料进行修正
E.根据研究假设对资料进行筛选,剔除与研究假设不符的资料
[多选题]定量研究中,资料的整理需完成的工作有( )。A.进行资料编码B.估计总体参数值C.将资料输入电脑,并进行逻辑检查和幅度检查D.探索多变量间的关系E.
[问答题] 个案研究资料有哪些特征?如何对它们进行整理和分析?
[单选题]病例对照研究资料归纳表病例对照研究资料整理理加上,其比值比的表达式为()A . adB . ab/cdC . b/cD . c/dE . a/(a+B.)/(c/(c+D.)
[问答题] 怎样进行个案研究?个案研究资料的处理方法有哪些?
[多选题] 下列关于调查研究资料整理的技巧中,说法正确的是()。A . 必须符合调查研究的目的B . 允许发挥主观臆想杜撰C . 必须合格、真实、准确、完整D . 必须条理清晰、一目了然
[多选题]教育研究资料的收集渠道有()A.问卷B.访谈C.个案D.观察E.从有关文件中收集
[多选题]教育研究资料的收集渠道有()A.问卷B.访谈C.个案D.观察E.从有关文件中收集
[多选题]教育研究资料的收集渠道有()A.问卷B.访谈C.个案D.观察E.从有关文件中收集
[单选题]病例对照研究资料进行分层分析的目的是()A.提高统计效率B.提高资料的利用率C.控制混杂偏倚D.控制选择偏倚E.控制信息偏倚
[单选题]病例对照研究资料进行分层分析的目的是A.提高统计效率B.提高资料的利用率C.控制混杂偏倚D.控制选择偏倚E.控制信息偏倚