A.注重培养小李的自主能力
B.注重降低小李对母亲的过高期望
C.注重用心理动态诊断方法了解小李
D.注重在人际交往的场境中了解小李
[单选题]小李因与母亲关系不和向社会工作者小王求助,小王问小李:您与母亲关系不好,是什么时候开始的?”小李说:“有很长时间了,她总是命令我,指挥我……”小王又问
[单选题]小李因与母亲关系不和向社会工作者小王求助。小王问小李:“您与母亲关系不好,是什么时候开始的?”小李说:“有很长时间了,她总是命令我,指挥我……”小王又问:“您认为母亲的做法对您有什么影响?”上述对话中,小王的说法体现了心理社会治疗模式特点中的()。A . 注重培养小李的自主能力B . 注重降低小李对母亲的过高期望C . 注重用心理动态诊断方法了解小李D . 注重在人际交往的场境中了解小李
[单选题]矫正对象小李,30岁,易冲动。矫正社会工作者小王与小李建立了良好的专业关系,在小王的帮助下,小李脾气改善不少。一天,小王在路上目睹小李的妻子与其他男性
[单选题]脑瘫患者小王的父母年事已高,在照顾小王的过程中感到力不从心,向社会工作者小李求助。小李的下列做法中,能够直接缓解小王父母照顾压力的是( )。A.联系
[单选题]社会工作者小王接待了来机构求助的小李夫妇,在他们讲述问题后,小王介绍了机构的服务范围和要求,并且与小李夫妇协商问题解决的优先次序。小王的上述做法属于社
[单选题]未成年人小李因抢劫而被判了刑,社会工作者小王得知小李因为学习不好、又不堪忍受父亲的暴力责打下,才逃学、去网吧,钱花光了去抢劫的;于是,小王积极地帮助他调整心态,培养好的学习习惯;又与他的父亲做了深入的沟通,终于使小李重新走上正轨。这里,小王使用的矫正社会工作方法的类型属于()。A . 直接方法B . 间接方法C . 主观方法D . 客观方法
[单选题]小李从戒毒所回到社区后,下决心重新生活,但家人不相信他,邻居也疏远他。小李感到很无助,向社会工作者小王求助。小王对小李说:“我认为你过去吸毒是不对的,
[单选题]小李从戒毒所回到社区后,下决心重新生活,但家人不相信他,邻居也疏远他。小李感到很无助,向社会工作者小王求助。小王对小李说:“我认为你过去吸毒是不对的,
[单选题]社会工作者小李发现小王自从工伤失去双腿后,似乎变得不爱与人打交道,小王的家人为此担心不已。小李通过与小王家人、同事的谈话中,了解小王的情况,决定用个案管理的方法对他实行干预。经过多次沟通,小王同意接受小李的帮扶,最终签下协议。这个过程属于个案管理的()阶段。A . 评估阶段B . 制定服务方案阶段C . 建立关系的阶段D . 获得整合性的资源
[单选题]小李的弟弟比小李小2岁,小王的哥哥比小王大2岁、比小李大5岁。1994年,小李的弟弟和小王的年龄之和为15。问2014年小李与小王的年龄分别为多少岁?