某社会工作机构开展了一个面向单亲爸爸的小组。小组中的单亲爸爸们相互熟悉后，开始诉说生活的艰辛以及个人情感的坎坷经历，从相互理解到相互帮助，取得了很好的效果。该小组类型属于（　　）。

[单选题]某社会工作机构开展了一个面向单亲爸爸的小组，小组中的单亲爸爸们相互熟悉后，开始诉说生活的艰辛以及个人情感的坎坷经历，从相互理解到相互帮助，取得了很好的

[单选题]某社会工作机构开展了一个面向单亲爸爸的小组。小组中的单亲爸爸们相互熟悉后，开始诉说生活的艰辛以及个人情感的坎坷经历，从相互理解到相互帮助，取得了很好的效果。该小组类型属于（）。A . 教育小组B . 矫治小组C . 支持小组D . 治疗小组

[单选题]在小组工作中，（　　）使得小组组员彼此之间愿意和乐于相互学习、相互帮助。A.相互尊重B.个别化C.接纳和肯定D.保密

[单选题]“单亲家庭自强小组”“癌症病友小组”属于小组类型中的（ ）。A．教育小组B．支持小组C．成长小组D．任务小组

[单选题]“单亲家庭自强小组”.“癌症病友小组”属于小组类型中的()。A.教育小组B.支持小组C.成长小组D.治疗小组

[单选题]“单亲家庭自强小组”、“癌症病友小组”属于小组类型中的（　）。A.教育小组B.支持小组C.成长小组D.治疗小组

[单选题]“单亲家庭自强小组”、“癌症病友小组”属于小组类型中的（　　）。A.教育小组B.支持小组C.成长小组D.治疗小组

[多选题] 在单亲儿童小组工作中，社会工作者初步拟定了一个活动方案，并将这个方案带到小组聚会中让成员们对其加以讨论。小组讨论在社会工作实践中可以起到（）作用。A . 有助于组员参与小组事务B . 有助于社会工作者对组员的了解C . 激发组员对小组的兴趣D . 激发组员对社会的兴趣E . 运用小组集体的力量与决策解决小组和组员的问题

[多选题] 为了帮助单亲母亲更好地适应单亲生活，某机构成立了“单亲妈妈互助小组”，通过组员之间的经验分享、情感支持、解决问题能力的学习、发展个人潜能等，使组员在小组过程中获得成长。这个小组体现了小组工作的（）特点。A . 促进人际交往B . 社会控制C . 运用团体动力D . 带来的转变更持久E . 影响个人转变

[单选题]社会工作者小陈在社区开展单亲妈妈互助小组时，发现很多单亲妈妈不能及时参与小组活动的主要原因是要照顾其年幼的子女。小陈决定运用生态系统理论来帮助这位单亲妈妈，他应该（）。A . 协助单亲妈妈更持续地参与社区服务活动B . 协助单亲妈妈平衡家庭与自身发展的需求C . 鼓励单亲妈妈向家庭争取更多的个人空间D . 协助单亲妈妈了解自身的独特性和个人经历