[单选题]

在社区矫正工作中,社会工作者通过综合治理改善矫正对象的生活环境,并通过社区教育形成有利于矫正对象改过自新的社会氛围。这些做法是(  )在矫正社会工作中的运用。

A.社区工作方法

B.社会工作行政方法

C.个案工作方法

D.小组工作方法

参考答案与解析:

相关试题

在社区矫正工作中,社会工作者通过综合治理改善矫正对象的生活环境,并通过社区教育形

[单选题]在社区矫正工作中,社会工作者通过综合治理改善矫正对象的生活环境,并通过社区教育形成有利于矫正对象改过自新的社会氛围。这些做法是()在矫正社会工作中的运用.A .社区工作方法B .社会工作行政方法C .个案工作方法D .小组工作方法

  • 查看答案
  • 在矫正社会工作中,致力于改善矫正对象的偏差心理和行为的社会工作方法有( )。

    [单选题]在矫正社会工作中,致力于改善矫正对象的偏差心理和行为的社会工作方法有( )。A.危机介入方法B.行为治疗方法C.条件刺激方法D.理性情绪治疗模式E.个案管理工作方法

  • 查看答案
  • 在矫正社会工作中,致力于改善矫正对象的偏差心理和行为的社会工作方法有( )。

    [单选题]在矫正社会工作中,致力于改善矫正对象的偏差心理和行为的社会工作方法有( )。A.行为治疗方法B.危机介入方法C.条件刺激方法D.个案管理工作方法E.理性情绪治疗模式

  • 查看答案
  • 在矫正社会工作中,致力于改善矫正对象的偏差心理和行为的社会工作方法有()。

    [多选题] 在矫正社会工作中,致力于改善矫正对象的偏差心理和行为的社会工作方法有()。A . 危机介入方法B . 行为治疗方法C . 条件刺激方法D . 理性情绪治疗模式E . 个案管理工作方法

  • 查看答案
  • 在矫正对象案件审理过程中,矫正社会工作者的主要工作职责有(  )。

    [多选题]在矫正对象案件审理过程中,矫正社会工作者的主要工作职责有(  )。A.参与判案B.协助警方调查犯罪C.接触了解服务对象及其家属和周围社区D.撰写有关服

  • 查看答案
  • 为促进矫正对象恢复和重建其严重缺失的社会功能,矫正社会工作者通过介入行动,主要应满足矫正对象(  )的需要。

    [单选题]为促进矫正对象恢复和重建其严重缺失的社会功能,矫正社会工作者通过介入行动,主要应满足矫正对象(  )的需要。A.基本生活保障B.教育权益保障C.就业培

  • 查看答案
  • 社会工作者最近为社区矫正对象开展“星星点灯”工作。以下说法中,正确的是()。

    [多选题] 社会工作者最近为社区矫正对象开展“星星点灯”工作。以下说法中,正确的是()。A . 该小组最适合的类型是支持小组B . 强调组员之间关系建构,达到组员的相互支持,获取共同体的归属感C . 强调组员的充分发挥自己的潜能D . 治疗组员的心理和社会行为问题E . 该小组最适合的类型是治疗小组

  • 查看答案
  • 社区矫正工作的工作主体是专职的社会工作者,在社区矫正工作中该如何正确对待社区中的

    [单选题]社区矫正工作的工作主体是专职的社会工作者,在社区矫正工作中该如何正确对待社区中的热心人士?( )A.矫正工作是专业社会工作,不能由非专业人士来承担B.热心的非专业人士会降低矫正社会工作的专业性C.挖掘社区志愿力量,共同参与社区矫正工作D.只要有心,都应该接受热心人士参与到矫正社会工作中来E.只能挑选具有与被矫正者具有相似经历的热心人士参与到矫正工作中来

  • 查看答案
  • 社会工作者张兴针对社区矫正对象成立的“星星点灯小组”属于( )。

    [单选题]社会工作者张兴针对社区矫正对象成立的“星星点灯小组”属于( )。A.治疗小组B.成长小组C.教育小组D.支持小组

  • 查看答案
  • 社会工作者小兴针对社区矫正对象成立的“星星点灯小组”属于()。

    [单选题]社会工作者小兴针对社区矫正对象成立的“星星点灯小组”属于()。A . 支持小组B . 治疗小组C . 成长小组D . 教育小组

  • 查看答案
  • 在社区矫正工作中,社会工作者通过综合治理改善矫正对象的生活环境,并通过社区教育形成有利于矫正对象改过自新的社会氛围。这些做法是(  )在矫正社会工作中的运用。