A.环境的改善方法
B.社会工作行政
C.小组工作方法
D.间接工作方法
[单选题]社区社会工作者小马通过针对被判处刑罚的矫正对象进行个案工作,发现其中部分成员有相同的问题和需要:都缺乏与他人的交流沟通,缺乏社会支持。这个时候社会工作
[单选题]社区矫正工作者负责为被判处刑罚的矫正对象提供个案服务,社会工作者在工作的过程中发现其中部分成员有相同的问题和需要,他们都缺乏与他人沟通交流的机会,缺乏
[单选题]社区矫正工作者负责为被判处刑罚的矫正对象提供个案服务,社会工作者在工作的过程中发现其中部分成员有相同的问题和需要,他们都缺乏与他人沟通交流的机会,缺乏
[多选题] 社会工作者准备为社区矫正青年张某开展个案会谈,那么对于个案会谈的安排,社会工作者需要进行()工作。A . 社会工作者与服务对象制订计划B . 阅读张某的相关资料,约定会谈的时间和地点,对会谈的场地进行布置C . 在会谈的开始阶段回顾上一次会谈内容,会谈的中间直接与案主互动,会谈的结尾总结经验D . 在会谈内,社会工作者明确行动任务的各项要求,约定对会谈外行动任务的检查时间和要求E . 社会工作者对服务对象进行预估和问题诊断
[多选题]针对社区资源的缺乏问题,社会工作者的工作包括( )。A.引进一些社区以外的专业人士或知名人士做顾问B.发现、挖掘和培养居民骨干C.采取合作互利的方式
[单选题]社会工作者想对于服务对象和周围他人之间互动交流的方式进行资料收集,此时社会工作者适合运用( )的方法。A.会谈B.自我陈述C.观察D.直接对答
[单选题]社会工作者想对服务对象和周围他人之间互动交流的方式进行资料收集,此时社会工作者适合运用( )的方法。A.会谈B.自我陈述C.观察D.直接对答
[单选题]社会工作者想对于服务对象和周围他人之间互动交流的方式进行资料收集,此时社会工作者适合运用( )的方法。A.会谈B.自我陈述C.观察D.直接对答
[单选题]社会工作者想对于服务对象和周围他人之间互动交流的方式进行资料收集,此时社会工作者适合运用()的方法。A.会谈B.自我陈述C.观察D.直接对答
[单选题]学校社会工作者进行个案管理的对象应是( )。A.一般学生B.有学习困境的学生C.有暴力倾向的学生D.处境不利的学生