学习英语单词“house”时，学生将该单词用中文“耗子”来帮助记忆，这是一种（）。

[单选题]学习英语单词“house”时，学生将该单词用中文“耗子”来帮助记忆，这是一种（ ）。A．谐音法B．组织策略C．形象联想D．精细加工策略E．复述策略

[多选题]学习英语单词“house”时，学生将该单词用中文“耗子”来帮助记忆，这是一种（）。A.谐音法B.组织策略C.形象联想D.精细加工策略

[多选题]学习英语单词“house”时，学生将该单词用中文“耗子”来帮助记忆，这是一种（）。A.谐音法B.组织策略C.形象联想D.精细加工策略E.复述策略

[多选题] 学习英语单词“house”时，学生将该单词用中文“耗子”标记来帮助记忆，这是一种（）。A . 谐音法B . 组合策略C . 形象联想D . 精加工策略E . 复述策略

[单选题]早晨起床记忆英语单词的效果比课间记忆英语单词的效果要好，这是由于（ ）。A．记忆的准确性B．记忆的恢复性C．无倒摄抑制D．无前摄抑制

[单选题]一个学生用汉语拼音给英语单词注音，发音始终不准确，这是学习的()。A.正向迁移B.负向迁移C.顺向迁移D.逆向迁移

[单选题]英语单词的学习主要属于（）A . 符号学习B . 概念学习C . 命题学习D . 原理学习

[单选题]学生学完汉语拼音后，学习英语单词发音感觉比较困难。其中，汉语拼音对英语单词的学习的影响属于（）。A .正迁移B .负迁移C .一般迁移D .逆向迁移

[单选题]小寒记英语单词比较吃力，因此他采用了一种好玩的单词记忆法，例如pest，发音“拍死他”，词义“害虫”；ambition发音“俺必胜”，词义“雄心、野心”，他所运用的学习策略是（）。A . 精细加工策略B . 资源管理策略C . 组织策略D . 复述策略

[单选题]有的学生在初学英语单词时，常常在单词旁边标注汉字，如把“school”标注成“司库”来记忆。这样的记忆方法属于()A.形象联想法B.谐音联想法C.首字