在教学中运用变式的主要目的是（）。

[单选题]在教学中运用变式的主要目的是（  ）。A.激发学习兴趣B.引起有意注意C.丰富学生想象D.突出概念本质

[单选题]在概念教学时运用变式的主要目的是（）。A .激发学习兴趣B . 引起注意C . 突出概念的本质D . 丰富想象思维

[单选题]在教学过程中，使用符号的主要目的是（　）。A.丰富教育内容B.提高表达的生动性C.使信息形式简单化D.提高信息量

[单选题]在教学工作中，主要目的在于巩固知识和培养技能技巧的环节是（）A .课外辅导B .上课C .布置和批改作业D .学业成绩的检查和评定

[单选题]综合飞行教学的主要目的是（）A . 形成牢固的目视观察和依靠飞行仪表的行为模式B . 区分目视飞行与仪表飞行条件下的飞行控制C . 养成偶尔对自己进行监控和对飞机性能进行监控的习惯

[单选题]讲解“果实”概念时，教师运用变式给学生呈现苹果.花生.棉籽等实物，其主要目的是()。A.激发学习兴趣B.引起学生注意C.突出本质特征D.丰富学生想象

[多选题] 运用开方式问题的主要目的是？（）A .聊天，和顾客拉近关系B .搜集有关客户情形和环境的资料C .发掘需要/扩展已提供的信息D .鼓励客户详细阐述他所提到的话题

评价的主要目的是为了全面了解学生的数学学习历程，激励学生的学习 和改进教师的教 学；应建立评价目标多元、评价方法多样的评价体系。对数学学习的评价要关注学生学习的 结果，更要关注他们学习的过程；要关注学生数学学习的水平，更要关注他们在数学活 动中所表现出来的情感与态度，帮助学生认识自我，建立信心。教学评价的主要目的是什么?

[单选题]采用变后掠翼的主要目的是（）A . 提高临界马赫数B . 改善低速性能C . 增大升力D . 减小机翼面积

[单选题]下列关于运用分层主要目的的说法中，正确的是（）。A . 在抽样风险没有成比例增加的前提下减小样本规模B . 在抽样风险没有成比例增加的前提下扩大样本规模C . 减少样本的非抽样风险D . 无偏见地选取样本项目