A.教师是主体,学生是客体
B.学生是主体,教师是客体
C.都是主体
D.都是客体
[单选题]在"对话-互动"式的教学过程中,教师和学生的关系是()。A . 教师是主体,学生是客体B . 学生是主体,教师是客体C . 都是主体D . 都是客体
[单选题]在教学过程中,教师与学生的关系主要体现为()。A.教师作为主体,担负着改变学生的重任B.学生作为教师认识的客体,理应跟着教师的“指挥棒”转C.教师主要
[判断题] 在教学过程中,一般都是教师影响学生,学生很难影响教师。A . 正确B . 错误
[判断题]在教学过程中,一般都是教师影响学生,学生很难影响教师。( )A.对B.错
[问答题]教学过程中,学生是学习的主体,教师起_作用。
[单选题]教学过程是在教师指导下学生的认识过程,教师的指导和学生的()是构成教学过程的主要活动。A .被动学习B .自主学习C .间接学习D .接受学习
[单选题]体验式教学是一种师生互动、生生互动的教学,它的特点是:在教学过程中,人人参与,平等对话,提倡民主、开放、()的学习氛围。A . 合作B . 和谐C . 竞争D . 互助
[单选题]教学过程是在教师指导下学生的认识过程,教师的指导和学生的( )是构成教学过程的主要活动。A.被动学习B.自主学习C.间接学习D.接受学习
[判断题] 互动式教学,就是在教学过程中充分发挥学生的主观能动性,使学生真正成为教学的主体。A . 正确B . 错误
[多选题] 在探究教学中,教师和学生互动的目的包括()。A . 在学生进行数据收集和整理过程中提供支持B . 引导学生对证据进行解释和评价C . 组织并提供交流的机会D . 告知学生实验的步骤和实验方法