（）是与学科课程对立的课程类型。它以儿童从事某种活动的兴趣和动机为中心组织课程。

[主观题]与活动中心课程理论相对立的是学科中心课程理论。此题为判断题(对，错)。

[主观题]教育史上，课程类型的两大主要对立流派是学科中心课程与活动中心课程。（ ）此题为判断题(对，错)。

[单选题]根据课程的组织核心，可将课程分为学科课程、活动课程和（）。A.隐性课程B.综合课程C.拓展课程D.校本课程

[多选题] 以儿童的主体性活动的经验为中心组织的课程，也叫作（）。A .生活课程B .经验课程C .活动课程D .儿童中心课程

[填空题] 以儿童的主体性活动的经验为中心组织的课程，也叫作（）、（）、（）以及（）。

[判断题]人本主义课程论者是典型的儿童中心论者，这种课程论主张课程要完全按照儿童的兴趣来组织而不考虑学科的逻辑。（）A.对B.错

[判断题]人本主义课程论者是典型的儿童中心论者，这种课程论主张课程要完全按照儿童的兴趣来组织而不考虑学科的逻辑。（）A.对B.错

[判断题]人本主义课程论者是典型的儿童中心论者，这种课程论主张课程要完全按照儿童的兴趣来组织而不考虑学科的逻辑。（）A.对B.错

[单选题]根据高校教学内容的组织形式，课程类型可分为学科课程、活动课程和（）。A . 分科课程B . 必修课程C . 核心课程D . 选修课程

[主观题]从课程的组织核心来看，可分为学科中心课程、___ 和社会中心课程。