效果评估的四个层次中，衡量受训对象对培训的主观感受和满意程度的是（）。

[单选题]评估受训人员对培训开发的主观感受和看法，属于培训与开发效果评估中的（）。A . 反应评估B . 学习评估C . 工作行为评估D . 结果评估

[单选题]评估受训人员对培训开发的主观感受和看法，属于培训与开发效果评估中的（　　）。A.反应评估B.学习评估C.工作行为评估D.结果评估

[单选题]（　）即评估受训人对培训与开发的主观感受和看法。A.反应评估B.学习评估C.结果评估D.投资收益评估

[单选题]（　）重点是评估受训人员对培训与开发的主观感受和看法。A.学习评估B.反应评估C.工作行为评估D.投资收益评估

[单选题]在培训课程刚结束的时候，了解学员对培训项目的主观感觉和满意程度，称为培训后的（ ）评估。A.学习B.反应C.行为D.结果

[单选题]评估受训人员对培训开发的主管感受和看法，属于培训与开发效果评估中的()。A . 反应评估B . 学习评估C . 工作行为评估D . 结果评估

[单选题]某寿险公司在每次培训结束时都会给受训人员发一张培训项目评估表，主要询问大家对培训内容以及培训过程的满意程度，这种培训效果评估属于对()的评估。A.认知

[多选题] 对培训效果的评估可在反应评估、学习评估、行为评估和结果评估四个层面上进行。其中学习评估的主要方法有：A . 考试B . 角色扮演C . 演讲D . 访谈

[单选题]培训效果的四层框架体系是指( )。①反应层次，即受训者对培训科目、教材以及自己的收获感受②学习效果，对培训内容的掌握程度，能否回忆和理解培训的概念及技能③态度层次，即通过培训，员工的工作态度有没有变化④行为变化，在实际工作中受训者是否应用了所学的概念和技能⑤培训效果，即培训对工作成果的影响A．①②③④B．①②③⑤C．①②④⑤D．①③④⑤

[主观题]培训效果评估的发展历程可以分为四个阶段。()