科尔伯格认为，“前道德阶段”由两个时期构成，一是惩罚与服从定向时期，二是( )。

[单选题]科尔伯格认为，“前道德阶段”由两个时期构成，一是惩罚与服从定向时期，二是（）。A . 服从与自我保护与时期B . 工具性的相对主义定向时期C . 社会契约定向时期D . 普遍道德原则定向时期

[单选题]科尔伯格认为，“前道德阶段”由两个时期构成，一是惩罚与服从定向时期，二是（）。A.服从与自我保护与时期B.工具性的相对主义定向时期C.社会契约定向时期

[单选题]科尔伯格认为，“习惯道德阶段”由两个时期构成，一是人际关系定向时期，二是（）。A . 惩罚与服从定向时期B . 相对主义定向时期C . 维护权威和道德的定向时期D . 社会契约定向时期

[单选题]科尔伯格认为，“习惯道德阶段”由两个时期构成，一是人际关系定向时期，二是( )。A.惩罚与服从定向时期B.相对主义定向时期C.维护权威和道德的定向时期

[单选题]科尔伯格认为，“习惯道德阶段”由两个时期构成，一是人际关系定向时期，二是（）。A.惩罚与服从定向时期B.相对主义定向时期C.维护权威和道德的定向时期D

[单选题]科尔伯格认为，“习惯道德阶段”由两个时期构成，一是人际关系定向时期，二是（）。A.惩罚与服从定向时期B.相对主义定向时期C.维护权威和道德的定向时期D

[单选题]科尔伯格理论将前习俗水平分为惩罚与服从定向阶段和()。A . 遵守法规和秩序定向阶段B . 相对功利取向阶段C . 社会契约定向阶段D . 寻求认可定向阶段

[单选题]在科尔伯格的有关儿童道德判断发展阶段的研究中，服从与惩罚取向阶段属于（）。A . 习俗水平B . 前习俗水平C . 后习俗水平D . 权威水平

[单选题]科尔伯格认为道德发展存在（）阶段。A . 两个水平四个阶段B . 两个水平六个阶段C . 三个水平六个阶段D . 四个水平八个阶段

[单选题]在科尔伯格的道德发展阶段理论中，前习俗水平包括两个阶段，即（　）。A.服从与惩罚的道德定向阶段，相对于功利的道德定向阶段B.好孩子的道德定向阶段，维护