A.现况调查
B.群组研究
C.常规资料分析
D.纵向研究
E.现场实验
[单选题]为了解小学生龋病的自然变化情况,研究人员制订了一项为期6年的研究计划,每年对学生进行一次口腔健康检查。该研究方法属于A.现况调查B.群组研究C.常规资料分析D.纵向研究E.现场实验
[单选题]为了解小学生龋病的自然变化情况,研究人员制订了一项为期6年的研究计划,每年对学生进行一次口腔健康检查。该研究方法属于()A . 现况调查B . 群组研究C . 常规资料分析D . 纵向研究E . 现场实验
[单选题]为了解一组小学生龋病的自然变化情况,研究人员制定了一项为期三年的研究计划,每年对该组学生进行一次口腔健康检查。该研究方法属于A.现况调查B.纵向研究C
[单选题]为了解一组小学生龋病的自然变化情况,研究人员制定了一项为期三年的研究计划,每年对该组学生进行一次口腔健康检查。该研究方法属于()A.现况调查B.纵向研
[单选题]为了解一组小学生龋病的自然变化情况,研究人员制定了一项为期三年的研究计划,每年对该组学生进行一次口腔健康检查。该研究方法属于( )。A.常规资料分析
[单选题]一项为期6年的小学生龋病变化情况的研究,计划每年对学生进行一次口腔健康检查。该研究方法属于()A.现况调查B.群组研究C.常规资料分析D.纵向研究E.
[单选题]一项为期6年的小学生龋病变化情况的研究,计划每年对学生进行一次口腔健康检查。该研究方法属于A.现况调查B.群组研究C.常规资料分析D.纵向研究E.现场
[单选题]为了解一组小学生龋病的自然变化情况,研究人员制订了一项为期三年的研究计划,每年对该组学生进行一次口腔健康检查。该研究方法属于()A.现况调查B.纵向研
[单选题]一项为期6年的小学生龋病变化情况的研究,计划每年对学生进行一次口腔健康检查。该研究方法属于A.现况调查B.群组研究C.常规资料分析D.纵向研究E.现场实验
[单选题,A1型题] 一项为期6年的小学生龋病变化情况的研究,计划每年对学生进行一次口腔健康检查。该研究方法属于()。A . 现况调查B . 群组研究C . 常规资料分析D . 纵向研究E . 现场实验