音节是()。

[多选题] 音节是（）。A . 最自然的语音单位B . 最小的语音单位C . 自然感到的最小的语音片断D . 语音的基本结构单位

[单选题]音节是（）。A.语音的最小单位B.用听觉可以自然区分的语音结构的基本单位C.由人的发音器官所发出的具有一定意义的声音D.音素的一类

[多选题]音节是（）。A.最自然的语音单位B.最小的语音单位C.自然感到的最小的语音片断D.语音的基本结构单位

[多选题]音节是（）。A.最自然的语音单位B.最小的语音单位C.自然感到的最小的语音片断D.语音的基本结构单位

韩国语的音节构成方式，大致一共有4种方式。　　1）元音 如：아, 야, 어, 여……　　2）辅音+元音 如：가, 갸, 거, 겨……　　3）辅音+元音+辅音 如：말, 막, 만, 맙……　　4）辅音+元音+辅音+辅音 如：값, 읽, 넔……　　所谓开音节就是指以元音结尾的音节，如上面的1）和2）；所谓的闭音节是指以辅音结尾的音节，那么上面的3）、4）就属于闭音节。　　韩国语在音韵上的特点之一就是闭音节较多，这与汉语的以开音节为主形成鲜明的对比。所以我们中国学生在读闭音节词比较困难，如把“학교(学校)”读成

[单选题]音节特定码是为某些音节而特别编定的（）。A .音节码B .编码C .声码D .韵码

[单选题]以（　）收尾的音节叫“闭音节”。A.韵母B.辅音C.元音D.声母

[单选题]以（　）收尾的音节叫“开音节”。A.韵母B.元音C.辅音D.声母

[问答题] 成语多是四音节，也有三音节和四音节以上的；惯用语多是三音节，也有超过三音节的，你如何区别成语和惯用语？

[单选题]汉语音节是()A.辅音较少，元音占绝对优势B.辅音较多，元音较少C.元音和辅音各占一半D.没有辅音