A.严肃斥责小红不应该这样做
B.告诉小红这样做有哪些危险及应该怎么做
C.不予理会,小红也许是说着玩呢
D.告诉小红的爸爸,让其管教小红
[单选题]一个儿童在母亲生了小弟弟时,又重新尿床、吃手指,这是哪种防御机制()A.压抑B.替代C.认同D.投射E.退行
[单选题]一个儿童在母亲生了小弟弟时,又重新尿床、吃手指,这是哪种防御机制()A.压抑B.替代C.认同D.投射E.退行
[单选题,A2型题,A1/A2型题] 一个儿童在母亲生了小弟弟时,又重新尿床、吃手指,这是哪种防御机制()。A . 替代B . 认同C . 投射D . 退行E . 压抑
[单选题]一个儿童在母亲生了小弟弟时,又重新尿床、吃手指,这是哪种防御机制A.压抑B.替代C.认同D.投射E.退行
[单选题]《骆驼祥子》中的小福子为养活两个小弟弟怎么办了()A . 当**B . 给别人家当仆人C . 出苦力D . 摆地摊
[单选题]一个儿童在母亲生了小弟弟时,又重新尿床、吃手指,这是哪种防御机制( )A.替代B.认同C.投射D.退行E.压抑
[单选题]一个儿童在母亲生了小弟弟时,又重新尿床、吃手指,这是哪种防御机制A.压抑B.替代C.认同D.投射E.退行
[单选题]一个儿童在母亲生了小弟弟时,他又重新尿床,依据弗洛伊德的理论这种现象可被解释为A.他压抑了对小弟弟的同胞竞争,因而引起神经症性遗尿B.尿床是替代的冲突和焦虑C.他通过退行的机制返回到较早的发展阶段D.小弟弟的出现使他的尿床合理化E.尿床是焦虑的精神宣泄
[单选题]一个儿童在母亲生了小弟弟时,他又重新尿床,依据弗洛伊德的理论这种现象可被解释为A.他压抑了对小弟弟的同胞竞争,因而引起神经症性遗尿B.尿床是替代的冲突
[单选题]小红向社会工作者小李反映,最近经常与妈妈发生冲突,小红觉得自己已经长大,但妈妈还是向对小孩那样管自己,认为她很幼稚,容易上当受骗,根据家庭处境化原则,小李在评估小红的需求时,应该关注()A . 小红与妈妈日常的沟通状况B . 小红拥有的能力C . 小红家庭特定的发展阶段的要求D . 小红的想法