A.组员对小组充满了信心和希望
B.组员关系的亲密程度更高
C.小组关系结构的弱化
D.小组的凝聚力大大增强
[单选题]小组组员对小组产生认同的阶段是( )。A.工作准备阶段B.工作开始阶段C.中期转折阶段D.后期成熟阶段
[单选题]在小组工作的结束阶段,小组最明显的特点是( )。A.组员凝聚力大大增强B.对小组有较强的认同感C.对社会工作者的依赖性D.小组关系结构的弱化
[单选题]在小组工作结束阶段,组员小赵用缺席.较以往不同的冷淡方式对待其他组员。这体现了小组工作结束阶段( )的特点。A.小组关系结构的弱化B.退化行为出现C
[单选题]在小组工作结束阶段,组员小赵用缺席.较以往不同的冷淡方式对待其他组员。这体现了小组工作结束阶段( )的特点。A.小组关系结构的弱化B.退化行为出现C.
[单选题]小组组员之间开始形成紧密关系的阶段是( )。A.小组准备期B.小组开始阶段C.小组中期转折阶段D.小组后期成熟阶段
[单选题]在小组工作开始阶段,组员的一般特点是( )。A.焦虑、挣扎、防卫和抗拒B.沉默、观察、谨慎和试探C.信任、安全、温暖和希望D.悲伤、失落、逃避和退化
[单选题]小组讨论中,小组组员互动的基础是( )。A.了解B.沟通C.年龄相仿D.爱好相同
[单选题]小组讨论中,小组组员互动的基础是()。A . 了解B . 沟通C . 兴趣D . 互动
[单选题]工作重点是帮助小组组员之间建立信任关系的小组工作阶段是( )。A.结束阶段B.工作开始阶段C.中期转折阶段D.后期成熟阶段
[多选题]小组结束期,组员的特性表现有( )。A.离别情绪B.关系亲密C.两极情感困境D.困惑矛盾E.小组关系结构的弱化