A.“我能理解你这种感受,谁都不喜欢啰嗦的人。”
B.“我觉得你要想想你妈妈是因为爱你才这么做的,她是为你好。”
C.“当年我也接受不了妈妈的啰嗦,但后来我还是理解了妈妈。”
D.“父母管孩子都是为了孩子好,这一点你要理解。”
[单选题]服务对象向社会工作者抱怨道:“我妈妈好啰嗦,我做什么她都看不顺眼,什么都要管,我受不了我妈妈管教我的方式。”社会工作者运用自我披露技巧,最适当的回应是
[单选题]某服务对象向社会工作者抱怨道:“我的班主任老师经常挑我的刺儿,故意问我最难的问题,让我在班上丢脸,我真受不了!”下列社会工作者的回应中,运用“同理”技
[单选题]服务对象:“我要是考不上研究生,我妈妈会非常不高兴,那真可怕!”。社会工作者:“唔,那我们先看看您妈妈会怎么不高兴?”服务对象:“可能会不理我吧”。社
[单选题]刘妈妈前来向社会工作者求助,因为她与女儿的关系近来紧张,她希望通过社会工作者的帮助缓解母女关系,因此“建立良好的母女关系”就很可能成为社会工作的( )。A.目的B.任务C.目标D.行动E.计划
[多选题]社会工作者在引导服务对象探索自己过去的经验时,经常采用引领性技巧。下列社会工作者的回应中,运用引领性技巧的有( )。A.“嗯……明白……”B.“你的意
[多选题]社会工作者在引导服务对象探索自己过去的经验时,经常采用引导性技巧。下列社会工作者的回应中,运用引导性技巧的有( )。A.“嗯……明白……”B.“你的
[单选题]下列社会工作者的回应中,运用对焦技巧的是( )。A.“您提到家人关系紧张和工作压力大,请具体讲一讲好吗?B.“您提到家人关系紧张和工作压力大,您还有其
[单选题]社会工作伦理是对社会工作者的自我约束和自我鼓励,相对于社会工作者和服务对象之间的专业关系来说;社会工作伦理是一种( )。A.道德规范B.社会规范C.强制规范D.自律规范
[单选题]服务对象:“我要是考不上研究生,我妈妈会非常不高兴,那真可怕!”社会工作者:“唔,那我们先看看您妈妈会怎么不高兴?”服务对象:“可能会不理我吧。”社会
[单选题]社会工作并不是社会工作者单向地给予服务对象某种服务过程,而是社会工作者与服务对象“一同工作”的过程,此种工作特点课称为( )。A.取长补短B.柔性管理C.双方合作D.多方协同E.以人为本