A.沉默
B.限制
C.对质
D.提问
[单选题]在小组讨论中,社会工作者看到小红的发言已经持续了10分钟,但还没有结束的迹象。这时,社会工作者应该利用( )技巧进行干预。A.设定会议基调B.避免行
[单选题]在小组讨论中,社会工作者看到小红的发言已经持续了10分钟,但还没有结束的迹象。这时,社会工作者应该利用( )技巧进行干预。A.设定会议基调B.避免行为失当C.严格设定界限D.促使承担责任
[单选题]在小组讨论中,社会工作者看到小红的发言已经持续了10分钟,但还没有结束的迹象。这时,社会工作者应该利用()技巧进行干预。A . 沉默B . 限制C . 对质D . 提问
[多选题]下列各项中,属于社会工作者小组讨论的主持技巧的有( )。A.参与B.鼓励C.限制D.沉默E.了解
[单选题]在小组讨论中,当组员在发言中语言出现障碍时,社会工作者应该采用的技巧是( )。A.引导B.摘述C.鼓励D.提问
[单选题]在小组讨论中,当组员在发言中语言出现障碍时,社会工作者应该采用的技巧是( )。A.引导B.摘述C.鼓励D.提问
[单选题]在小组讨论中,当组员在发言中语言出现障碍时,社会工作者应该采用的技巧是()。A . 引导B . 摘述C . 鼓励D . 提问
[多选题]社会工作者在主持小组讨论时,提问的技巧中的提问方式包括( )。A.封闭式的提问B.深究回答型的提问C.重新定向型的提问D.限制型提问E.反馈和阐述型
[多选题]在主持小组讨论时,社会工作者需要运用摘述技巧的情况有( )。A.组员在发言中语言出现障碍时B.组员开始出现争执或意见对立时C.组员的发言过长时D.讨
[单选题]在小组工作结束阶段,社会工作者的角色位置应该( )。A.逐渐退至边缘地带B.回到中心地带C.退缩至副中心D.逐渐接近中心