[多选题]

督导者和被督导者之间需要相互契合,在这个过程中,()。

A.用感情淡化困难

B.每次督导中都要用一定的时间了解被督导者的处境,并表示关心

C.及时处理被督导者讨论过程中的怨气和背后苦衷

D.寻求问题和面对要处理的问题

E.督导者要勇敢地和被督导者共同面对问题,商量解决的办法

参考答案与解析:

相关试题

督导者和被督导者之间需要相互契合,在这个过程中,( )。

[多选题]督导者和被督导者之间需要相互契合,在这个过程中,( )。A.用感情淡化困难B.每次督导中都要用一定的时间了解被督导者的处境,并表示关心C.及时处理被督

  • 查看答案
  • 在咨询式督导中,督导者与被督导者之间( )。

    [单选题]在咨询式督导中,督导者与被督导者之间( )。A.有间接关系和责任B.无间接关系和责任C.有直接关系和责任D.无直接关系和责任

  • 查看答案
  • 在社会工作督导过程中,督导者向被督导者提供教育训练,在督导过程中,更强调学习的过

    [单选题]在社会工作督导过程中,督导者向被督导者提供教育训练,在督导过程中,更强调学习的过程,焦点集中于一般议题,被督导者承担更多责任。这属于哪种督导类型()。A . 训练式督导B . 师徒式督导C . 管理式督导D . 咨询式督导

  • 查看答案
  • 督导应总结督导过程中各个阶段所讨论过的事情,并综述被督导者的学习过程和成长过程,回顾被督导者的长处和弱点,帮助被督导者更加清醒地把握自我,加强自我改进。这是在()的工作。

    [单选题]督导应总结督导过程中各个阶段所讨论过的事情,并综述被督导者的学习过程和成长过程,回顾被督导者的长处和弱点,帮助被督导者更加清醒地把握自我,加强自我改进

  • 查看答案
  • 督导应总结督导过程中各个阶段所讨论过的事情,并综述被督导者的学习过程和成长过程,回顾被督导者的长处和弱点,帮助被督导者更加清醒地把握自我,加强自我改进。这是在( )的工作。

    [单选题]督导应总结督导过程中各个阶段所讨论过的事情,并综述被督导者的学习过程和成长过程,回顾被督导者的长处和弱点,帮助被督导者更加清醒地把握自我,加强自我改进

  • 查看答案
  • 社会工作督导的( )功能要求督导者向被督导者提供心理和情感上的支持,促使被督导者

    [单选题]社会工作督导的( )功能要求督导者向被督导者提供心理和情感上的支持,促使被督导者感到自我的重要性与价值感,让被督导者能轻松面对工作。A.支持B.行政C.协调D.教育

  • 查看答案
  • 在个别督导的会谈过程中,督导者要注意()。

    [多选题] 在个别督导的会谈过程中,督导者要注意()。A . 聆听B . 补充C . 提出疑问D . 进行评价E . 讨论分享

  • 查看答案
  • 哪种督导类型的督导者是被督导者的上级或主管,督导者与被督导者具有"上司与下属"的

    [单选题]哪种督导类型的督导者是被督导者的上级或主管,督导者与被督导者具有"上司与下属"的关系()。A . 管理式督导B . 师徒式督导C . 训练式督导D . 咨询式督导

  • 查看答案
  • 在()中,督导者和被督导者及其工作没有直接关系和责任。

    [单选题]在()中,督导者和被督导者及其工作没有直接关系和责任。A.师徒式督导B.训练武督导C.管理式督导D.咨询式督导

  • 查看答案
  • 中,督导者与被督导者及其工作没有直接关系和责任。

    [单选题]中,督导者与被督导者及其工作没有直接关系和责任。A.师徒式督导B.训练式督导C.管理式督导D.咨询式督导

  • 查看答案
  • 督导者和被督导者之间需要相互契合,在这个过程中,()。