A.外人
B.自己人
C.组织者
D.协调者
[单选题]在定量研究中研究者往往被视为()。A.旁观者B.参与者C.组织者D.协调者
[单选题]在定量研究中,研究者被视为( )。A.倡导者B.协调者C.组织者D.旁观者
[单选题]在定量研究中,研究者被视为( )。A.倡导者B.协调者C.组织者D.旁观者
[单选题]在定量研究中,研究者被视为()。A . 倡导者B . 协调者C . 组织者D . 旁观者
[单选题]在定性研究中,研究者被视为()。A . 旁观者B . 自己人C . 组织者D . 实施者
[单选题]定量研究中研究者的角色是( )。A.社会现象的旁观者B.社会行动的参与者C.社会行动的组织者D.社会关系的协调者
[单选题]研究者被视为外人,研究设计旨在排除研究者对研究对象的可能影响,这是()的特性之一。A . 问卷调查B . 座谈会C . 参与观察D . 访问法
[单选题]研究者被视为外人,研究设计旨在排除研究者对研究对象的可能影响,这是( )的特性之一。A.问卷调查B.座谈会C.参与观察D.访问法
[单选题]定量研究中研究者的角色更接近()。A . 社会现象的旁观者B . 社会行动的参与者C . 社会行动的组织者D . 社会关系的协调者
[单选题]定量研究中研究者的角色更接近()。A.社会现象的旁观者B.社会行动的参与者C.社会行动的组织者D.社会关系的协调者