A.服务理念和价值
B.服务实务知识
C.服务实务技巧
D.服务信心提升
[单选题]某社区居住了多位精神疾病康复者,社区社会工作者为此招募了10位居民担任志愿者,开展结对服务。为了能更好地开展服务,社会工作者为志愿者仔细讲解了精神疾病
[单选题]某社区居住了多位精神疾病康复者,社区社会工作者为此招募了6位居民担任志愿者,开展结对服务。为了能更好地开展服务,社会工作者为志愿者仔细讲解了精神疾病康复者的一些特征,如担心复发、害怕环境吵闹影响睡眠、情绪容易波动。这属于社会工作者对志愿者( )的培训。A.服务理念和价值B.服务实务知识C.服务实务技巧D.服务信心提升
[单选题]某小区居住了多位自闭症儿童,社区社会工作者为此招募了5位居民担任志愿者,开展结对服务。为了能更好地开展服务,社会工作者为志愿者讲解了自闭症儿童的一些特征及如何引导儿童康复治疗的技巧。这属于社会工作者对志愿者( )的培训。A.服务实务知识B.服务信心提升C.认识服务目标D.服务理念和价值
[单选题]某小区居住了多位自闭症儿童,社区社会工作者为此招募了5位居民担任志愿者,开展结对服务。为了能更好地开展服务,社会工作者为志愿者讲解了自闭症儿童的一些特征及如何引导儿童康复治疗的技巧。这属于社会工作者对志愿者()的培训。A . 服务实务知识B . 服务信心提升C . 认识服务目标D . 服务理念和价值
[单选题]黄湖社区居住了多位自闭症儿童,社区工作者为此招募了5位居民担任志愿者,开展结对服务。为了能更好地开展服务,社区工作者为志愿者讲解了自闭症儿童的一些特征
[单选题]黄湖社区居住了多位自闭症儿童,社区工作者为此招募了5位居民担任志愿者,开展结对服务。为了能更好地开展服务,社区工作者为志愿者讲解了自闭症儿童的一些特征
[单选题]黄湖社区居住了多位自闭症儿童,社区社会工作者为此招募了5位居民担任志愿者,开展结对服务。为了能更好地开展服务,社会工作者为志愿者讲解了自闭症儿童的一些特征及如何引导儿童康复治疗的技巧。这属于社会工作者对志愿者( )的培训。A.服务实务知识B.服务信心提升C.认识服务目标D.服务理念和价值
[单选题]黄湖社区居住了多位自闭症儿童,社区社会工作者为此招募了5位居民担任志愿者,开展结对服务。为了能更好地开展服务,社会工作者为志愿者讲解了自闭症儿童的一些特征及如何引导儿童康复治疗的技巧。这属于社会工作者对志愿者()的培训。A . 服务实务知识B . 服务信心提升C . 认识服务目标D . 服务理念和价值
[单选题]颐和家园居住了多位自闭症儿童,社区社会工作者为此招募了5位居民担任志愿者,开展结对服务。为了能更好地开展服务,社会工作者为志愿者讲解了自闭症儿童的一些特征及如何引导儿童康复治疗的技巧。这属于社会工作者对志愿者()的培训。A . 服务实务知识B . 服务信心提升C . 认识服务目标D . 服务理念和价值
[单选题]社会工作者龚某所属社区在暑期有45名大学生志愿者为社区提供志愿服务。社会工作者龚某将这些志愿者组成支持小组,定期开展活动,交流志愿服务中的经验,提供活动及发展方向上的意见。在社区照顾模式下,社会工作者龚某承担的角色是( )。A.辅导者B.顾问C.支持者D.倡议者