A.校异同的功能消失
B.校是非上升为主要功能
C.文字技术整理难度降低
D.校次减少
[单选题]电子原稿的校对具有()的特点。A . 校异同的功能消失B . 校是非上升为主要功能C . 文字技术整理难度降低D . 校次减少
[多选题]与纸质原稿的校对相比,电子原稿的校对具有( )等特点。[2005年真题]A.“校异同”成为主要功能B.校次可以减少C.校对人员须善于分辨形近字D.“
[单选题]电子原稿的校对具有( )的特点。[2008年真题]A.校异同的功能消失B.校是非上升为主要功能C.文字技术整理难度降低D.校次减少
[多选题] 相对于纸质原稿校对,电子原稿校对的特点有()等。A . 操作过程无纸化B . "校异同"上升为主要功能C . 通读成为主要手段D . 文字技术整理难度增加E . 编校合一
[多选题]相对于纸质原稿校对,电子原稿校对的特点有( )等。A.操作过程无纸化B.“校异同”上升为主要功能C.通读成为主要手段D.文字技术整理难度增加E.编校
[多选题]相对于纸质原稿校对,电子原稿校对的特点有( )等。[2007年真题]A.操作过程无纸化B.“校异同”上升为主要功能C.通读成为主要手段D.文字技术整
[单选题]在电子原稿校对中,校对功能的变化是( )成为主要功能。A.校是非B.校异同C.文字技术整理D.通读
[单选题]无纸化校对模式相对于纸质原稿校对,具有的特点描述不正确的是( )。A.校是非上升为主要功能B.通读成为主要校对手段C.不存在质量隐患D.文字技术整理难
[单选题]校对由电子原稿直接发排形成的校样,方式不当的是( )。A.校对员初校即进行通读B.校对员只使用校对软件进行校对C.校对员把电子原稿打印出纸质件,再据
[单选题]校对人员发现原稿有讹误,应该()。A . 提出疑问,请责任编辑处理B . 提出疑问,请作者订正C . 主动修改D . 提出疑问,请责任校对处理