在心理社会治疗模式的治疗阶段，采用多层面的服务介入方式帮助服务对象，主要的治疗工作有（　　）。

[单选题]采用多层面的服务介入方式帮助服务对象，主要的治疗工作有()。A．减轻服务对象系统功能的失调B．减轻服务对象的不安C．改善服务对象的相互交往关系D．增强服务对象的适应能力E．开发服务对象的潜在能力

[单选题]采用多层面的服务介入方式帮助服务对象，主要的治疗工作有( )。A．减轻服务对象系统功能的失调B．减轻服务对象的不安C．改善服务对象的相互交往关系D．增强服务对象的适应能力E．开发服务对象的潜在能力

[单选题]下列不属于心理社会治疗模式的服务介入层面的是（）。A . 减轻服务对象的不安B . 减轻服务对象系统功能的失调C . 增强服务对象的适应能力D . 帮助服务对象树立正确的人生观

[多选题]根据服务介入的目标，可以把心理社会治疗模式的服务介入分为（　　）层面。A.减轻服务对象的不安B.增强服务对象的适应能力C.开发服务对象的潜在能力D.改

[多选题] 心理社会学派个案工作模式帮助服务对象的介入方式主要包括（）。A .直接治疗B .间接治疗C .缘由诊断D . D.分类治疗

[多选题] 在心理社会治疗模式中，社会工作者运用反思性直接治疗技巧帮助服务对象分析和理解自己的问题。其中，人格发展反思技巧是协助服务对象（）。A . 了解自己的情绪反应方式和认识事情方式B . 了解成长过程中的重要影响事件C . 正确理解和分析自己的实际状况D . 重新认识和评价自己以往的经历E . 了解周围人对自己的影响

[单选题]在心理社会治疗模式诊断阶段中，（ ）是对服务对象问题的生理、心理和社会三方面的影响因素作出判断。A．缘由诊断B．社会诊断C．人格诊断D．分类诊断

[单选题]在心理社会治疗模式诊断阶段中，（）是对服务对象问题的生理、心理和社会三方面的影响因素作出判断。A . 缘由诊断B . 社会诊断C . 人格诊断D . 分类诊断

[多选题]在心理社会治疗模式中，社会工作者运用反思性直接治疗技巧帮助服务对象分析和理解自己的问题。其中，人格发展反思技巧是协助服务对象（　　）。A.了解自己的情

[单选题]在心理治疗模式中，社会工作者帮助服务对象对自己所处的实际状况作出正确的理解和分析的技巧被称为（ ）。A．支持B．心理动力反思C．现实情况反思D．人格发展反思