下列关于编辑过程各环节作用及相互关系的表述，不正确的是（　　）。[2005年实务真题]

[多选题]关于编辑过程各环节的相互关系，下列表述正确的有（　　）。[2005年实务真题]A.编辑过程各阶段及其具体环节是一个有机统一的整体B.前一环节的工作为后

[单选题]下列关于编辑过程各环节作用及相互关系的表述，不正确的是（）。A . 收集反馈信息是编辑过程中比较次要的环节，一般编辑过程中并不作要求B . 宣传评介是传播出版信息，引导读者阅读的工作C . 审稿是加工整理的前提，加工整理是审稿的继续D . 选题、组稿直接影响审稿工作

[多选题]关于编辑过程各环节的相互关系的表述，正确的有（　）。A.编辑过程的各个环节，既相互联系，又互相制约B.组稿是选题的依据C.选题是组稿的落实.完善和具体

[多选题] 于编辑过程各环节的相互关系，下列表述正确的有（）。A . 编辑过程各阶段及其具体环节是一个有机统一的整体B . 前一环节的工作为后一环节的工作创造条件和打下基础，后一环节的工作检验前一环节工作的效果C . 选题的质量直接影响审稿工作，只要有好的选题，就会有好的出版物D . 审稿和加工整理可以合并成一个环节，以加快出书速度E . 收集反馈信息能对选题与审稿环节的工作质量进行检验

[单选题]关于编辑工作的创造性，下列表述不正确的是（　　）。[2005年实务真题]A.编辑工作的创造性表现在选题、组稿、审稿、加工整理等环节中B.编辑工作的创造

[单选题]下列关于编辑过程各环节的相互关系的说法，错误的是（）。A . 信息采集以选题策划为中心，选题策划以信息采集为基础B . 选题是组稿的依据，组稿是选题的落实、完善和具体化C . 认真做好审稿工作，不仅可以保证有充足的稿源，还可以提高组稿效率D . 审稿是编辑加工整理的前提，编辑加工整理是审稿的继续

[多选题]关于编辑人员与读者的关系，下列表述正确的有（　　）。[2005年实务真题]A.编辑人员和读者的关系，只是一种市场交换关系B.满足读者的需求是编辑人员的

[多选题]关于出版与政治的关系，下列表述中正确的有（　　）。[2005年实务真题]A.政治环境给出版设定了活动舞台B.出版能够营造一定的思想氛围，从而形成舆论导

[单选题]下列关于外审的表述，不正确的是（　　）。[2005年真题]A.外审不是三审制以外的另一审级，而是出版社内编辑力量不足以完成审稿任务时采取的特殊措施B.

[单选题]下列关于校对符号方法的表述，不正确的是（　　）。[2005年真题]A.校样中的错误，要用引线拉出到版心两侧空白处改正B.一切指示性和说明性文字，都应在