流程环节较少，可以缩短出版周期，并且由于三校是在校样已经改过一次版的基础上进行的，需要再改动的地方相应减少，付印样的改动也随之减少，有利于保证付印清样的质量，从而保证书刊编校质量，这种校对操作模式是（　）。

[单选题]责任校对必须做好（　）工作，以使整部校样在退改前和付印前达到体例格式规范统一，从而保证书刊编校质量。A.誊样B.文字技术整理C.通读D.对片

[多选题]付印清样核红时，遇到页码或版面有变动的，要检查（　　）是否已作相应改动。A.扉页B.索引C.封面D.目录E.书眉

[单选题]付印清样核红时，如页码或版面有变动，要检查（）是否已作相应改动。A . 目录、章节名、索引B . 书眉、表格、图书在版编目数据C . 目录、书眉、索引D . 书眉、图书在版编目数据、章节名

[单选题]付印清样核红时，如页码或版面有变动，要检查（　　）是否已作相应改动。A.目录、章节名、索引B.书眉、表格、图书在版编目数据C.目录、书眉、索引D.书眉

[单选题]在校对的操作模式中，（　　）的流程环节较少。A.基本模式B.连校模式C.人机结合模式D.分校模式

[单选题]在校对的一般操作模式中，环节多，出版周期相应较长的模式是（　　）。A.连校B.分校C.人机结合D.基本

[多选题]图书付印清样核红时，遇到页码或版面有变动的，要检查（　）等是否已作相应改动。A.扉页B.封面C.索引D.目录E.书眉

[多选题]图书付印清样核红时，遇到页码或版面有变动的，要检查（　　）等是否已作相应改动。A.扉页B.封面C.索引D.目录E.书眉

[单选题]责任校对的职责是参与各校次校对、进行文字技术整理、（）、通读付印清样等。A . 进行文字润饰B . 检查校改质量C . 计算用纸总量D . 设计书眉格式

[单选题]11.责任校对的职责是参与各校次校对、进行文字技术整理（）通读付印清样等。A . 进行文字润饰B . 检查校改质量C . 计算用纸总量D . 设计书眉格式