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[判断题]

去过几次小朋友家就能画出具体的路线图来，这是认知发展到感知运动阶段的儿童能做到的。（）
对
错

A.对

B.错

参考答案与解析：

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去过几次小朋友家就能画出具体的路线图来，这是认知发展到感知运动阶段的儿童能做到的。（）<br />对<br />错

[判断题]去过几次小朋友家就能画出具体的路线图来，这是认知发展到感知运动阶段的儿童能做到的。（）对错A.对B.错

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    • 去过几次小朋友的家，就能画出具体的路线图来，这是认知发展到感知运动阶段的儿童能够做到的。（  ）

    [判断题]去过几次小朋友的家，就能画出具体的路线图来，这是认知发展到感知运动阶段的儿童能够做到的。（  ）A.对B.错

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    • 去过几次小朋友的家，就能画出具体的路线图来。认知发展到（）的儿童能做到这种程度。

    [单选题]去过几次小朋友的家，就能画出具体的路线图来。认知发展到（）的儿童能做到这种程度。A.感知运动阶段B.前运算阶段C.具体运算阶段D.形式运算阶段

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    • 认知发展到哪一阶段的儿童能做到去过几次小朋友的家，就能画出具体的路线图来？（　　）

    [单选题]认知发展到哪一阶段的儿童能做到去过几次小朋友的家，就能画出具体的路线图来？（　　）A.感知运动阶段B.前运算阶段C.具体运算阶段D.形式运算阶段E.符

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    [单选题]认知发展到哪一阶段的儿童能做到去过几次小朋友的家，就能画出具体的路线图来？（）A.感知运动阶段B.前运算阶段C.具体运算阶段D.形式运算阶段

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    [单选题]认知发展到哪一阶段的儿童能做到去过几次小朋友的家，就能画出具体的路线图来？（）A.感知运动阶段B.前运算阶段C.具体运算阶段D.形式运算阶段

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    • 去过几次小朋友的家，就能画出具体的路线图来，认识发展到（）阶段的儿童能做到这种程

    [单选题]去过几次小朋友的家，就能画出具体的路线图来，认识发展到（）阶段的儿童能做到这种程度。A . 感知运动阶段B . 前运算阶段C . 具体运算阶段D . 形式运算阶段

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    [单选题]去过几次小朋友的家，就能画出具体的路线图来，认知发展到（　）儿童能够做到这种程度。A.感知运动阶段B.前运算阶段C.形式运算阶段D.具体运算阶段

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    [单选题]去过几次小朋友的家，就能画出具体的路线图来，认知发展到哪一阶段的儿童能做到这种程度？[ ]A．感知运动阶段B．前运算阶段C．具体运算阶段D．形式运算阶段

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    [单选题]去过几次小朋友的家，就能画出具体的路线图来。认知发展到哪一阶段的儿童能做到这种程度？A．感知运动阶段B．前运算阶段C．具体运算阶段D．形式运算阶段

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