提供教学支架是最近发展区理论在教学中的具体应用。（）
对
错

[判断题]提供教学支架是最近发展区理论在教学中的具体应用。（）对错A.对B.错

[判断题]提供教学支架是最近发展区理论在教学中的具体应用。（  ）A.对B.错

[问答题] 支架式教学与最近发展区的关系是怎样的？在教学中有何应用？

[问答题]（1）恩物（2）最近发展区（3）具体形象思维（4）依恋

[单选题]教学应从儿童潜在的发展水平开始，不断创造新的“最近发展区”。最近发展区的理论是由心理学家（）提出的。A . 布鲁纳B . 奥苏伯尔C . 加涅D . 维果斯基

[问答题]维果斯基的“最近发展区”理论对教学有什么启示？

[问答题]维果斯基的“最近发展区”理论对教学有什么启示？

[问答题]维果斯基的“最近发展区”理论对教学有什么启示？

[主观题]最近发展区是实际发展水平与潜在发展水平之间的距离，最近发展区的教学为学生提供发展可能性，教学应该走在发展的前面。（ ）此题为判断题(对，错)。

[判断题]最近发展区是实际发展水平与潜在发展水平之间的距离，最近发展区的教学为学生提供发展可能性，教学应该走在发展的前面。（　　）A.对B.错