A.科学性
B.义务性
C.基础性
D.强制性
E.普遍性
[多选题]我国义务教育阶段的课程计划的特征有()。A.科学性B.义务性C.基础性D.强制性E.普遍性
[单选题]我国义务教育阶段的课程计划应该具有三个特征是( )。A.强制性,基础性,科学性B.强制性,普遍性,科学性C.科学性,普遍性,基础性D.强制性,普遍性,基础性
[单选题]我国义务教育阶段的课程计划应该具有三个特征是()。A.强制性、基础性、科学性B.强制性、普遍性、科学性C.科学性、普遍性、基础性D.强制性、普遍性、基
[单选题]我国义务教育阶段的课程计划应该具有三个特征是()。A.强制性、基础性、科学性B.强制性、普遍性、科学性C.科学性、普遍性、基础性D.强制性、普遍性、基
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[单选题]我国义务教育阶段的课程计划应该具有的三个特征是()A .强制性,基础性,科学性B .强制性,普遍性,科学性C .科学性,普遍性,基础性D .强制性,普遍性,基础性
[单选题]我国义务教育阶段的课程计划应该具有的三个特征是 [ ]A.强制性,基础性,科学性B.强制性,普遍性,科学性C.科学性,普遍性,基础性D.强制性,普遍性,基础性
[单选题]我国义务教育阶段的课程计划应该具有的三个特征是( )。A.强制性、基础性、科学性B.强制性、普遍性、科学性C.科学性、普遍性、基础性D.强制性、普遍
[单选题]我国义务教育阶段的课程计划应该具有的三个特征是()。A.强制性,基础性,科学性B.强制性,普遍性,科学性C.科学性,普遍性,基础性D.强制性,普遍性,