发现教学模式倡导学生独立发现问题、解决问题、实现认知的过程，强调学生是学习的主体。这一教学模式的提出者是（）。

[单选题]发现教学模式倡导学生独立发现问题、解决问题、实现认知的过程，强调学生是学习的主体。这一教学模式的提出者是（）。A.奥苏伯尔B.布鲁纳C.柯勒D.瓦根舍

[单选题]主张由学生发现问题和解决问题的教学方法是（）。A . 读书指导法B . 发现法C . 练习法D . 程序教学法

[单选题]在课堂教学中，引导学生发现问题、思考问题、解决问题时应选择（ ）。A．讲授法B．谈话法C．启发法D．练习法

[单选题]主张由学习者自己发现问题和解决问题的学习方式称为（）。A . 发现学习B . 创造性学习C . 维持性学习D . 创新性学习

[填空题] 发现问题、分析问题和解决问题的过程，就是（）的过程。

[试题]认知过程是学生借以获得信息、做出计划和解决问题的学习过程。（ ）

[单选题]让学生在教师的指导下发现问题.研究问题.分析问题.解决问题，整个学习活动过程围绕问题展开。这是()的特点之一。A.自主学习B.探究学习C.合作学习D.

[问答题]问题解决的认知过程分为发现问题、理解问题、提出假设和{}。

[问答题]我国心理学家在研究国外模式的基础上，提出了问题解决的一般认知过程模式，这一过程分为发现问题、（）、提出假设和检验假设。

[单选题]倡导教师辅导学生从活动中自己学习的教学模式的人是（）A .夸美纽斯B .赫尔巴特C .杜威D .瓦•根舍因