有的学生愿意为他所喜欢的老师而努力学习，产生这种状况的主要因素是（）。

[单选题]有的学生愿意为他所喜欢的老师而努力学习，产生这种状况的主要因素是（）。A.认知动机B.学习兴趣C.成就动机D.交往动机

[单选题]有的学生愿意为他所喜欢的老师而努力学习，有的学生不愿意为他所不喜欢的老师而努力学习，产生这种状况的主要因素是（）A．认知动机B。学习兴趣C。成就动机D。交往动机

[单选题]有的学生愿意为他所喜欢的老师而努力学习，有的学生不愿意为他所不喜欢的老师而努力学习，产生这种状况的主要因素是（）A .认知动机B . 学习兴趣C . 成就动机D . 交往动机

[单选题]有的中学生“为老师的鼓励而努力学习”、“为家长的奖励而努力学习”、“为同学瞧得起自己而努力学习”等，这类学习动机属于（）。A . 直接的近景性动机B . 间接的近景性动机C . 直接的远景性动机D . 间接的远景性动机E . 志向性动机

[单选题]有的中学生为家长的奖励而努力学习，这种动机属于（）。A . 直接近景性动机B . 间接近景性动机C . 远景性动机D . 自我提高内驱力E . 附属内驱力

[单选题]某学生为了避免回家受到父母的责骂而努力学习，这种努力学习的行为是因为（）。A . 正强化B . 负强化C . 惩罚D . 奖励

[单选题]2 ．某学生为了避免回家受到父母的责骂而努力学习，这种努力学习的行为是因为 [ ]A． ．正强化B．负强化C． ．惩罚D． ．奖励

[单选题]某同学为了得到老师的表扬而努力学习，这种学习需要称为（ ）。A．认知内驱力B．自我提高内驱力C．附属内驱力D．一般内驱力

[单选题]小刘为了得到老师或父母的奖励而努力学习，则他的学习动机是()．A．高尚动机B．内部动机C．外部动机D．低级动机

[单选题]有些中小学生为了保持家长或老师的赞许而努力学习，这种学习动机属于（）。A.自我提高内驱力B.认知内驱力C.附属内驱力D.内部动机