A.教育无目的论
B.社会本位的教育目的观
C.个人本位的教育目的观
D.宗教本位的教育目的观
[单选题]( )主张教育目的应从个人自身出发,根据人的发展需要来确定,教育目的应使受教育者的本性,本能得到自然的发展。A.社会本位论B.个人本位论C.学校本位论
[单选题]那种从个人需要、个体发展角度出发设计教育目的的观点称之为()。A . 社会本位论B . 自我论C . 个人本位论D . 统一论
[单选题]有教育家认为“教育目的应从人的本性、本能需要出发,使人本性和本能得到高度发展”。这符合下列哪种教育目的观()A . 无目的论B . 个人本位论C . 社会本位论D . 辩证统一论
[单选题]人的基本需要应该得到满足,潜能需要自我实现,这是( )自我实现理论的基本点。A.荣格B.斯金纳C.马斯洛D.罗杰斯
[单选题]个人的价值高于社会的价值,应根据个人的本性和个体发展的需要来确定教育目的,这( )的观点。A.宗教本位论B.社会本位论C.个人本位论D.文化本位论
[单选题]主张以个人的本性和个体发展的需要来确定教育目的,就形成了()。A.神学的教育目的论B.教育无目的论C.个人本位的教育目的论D.社会本位的教育目的论
[单选题]李老师认为我们当前的教育目的应该是教育要满足学生的发展需求.通过教育让学生认识自我、发展自我,最终实现自我。李老师的这种观点属于()的教育目的观。A.
[判断题]人的价值在于人的自我实现。A.对B.错
[判断题]人的价值在于人的自我实现。A.对B.错
[判断题] 高等教育要促进人的发展,同样必须满足社会发展的需要。A . 正确B . 错误