A.夸美纽斯
B.柏拉图
C.奥古斯丁
D.昆体良
[单选题]教育史上首次提出分班教学,引发班级授课制的萌芽的是()。A.夸美纽斯B.柏拉图C.奥古斯丁D.昆体良
[单选题]教育史上,为班级授课制的确立奠定理论和实践基础的教学家是( )。A.夸美纽斯B.赫尔巴特C.凯洛夫D.杜威
[单选题]在教育史上倡导泛智教育思想,并提出班级授课制的著名教育学家是()。A.康德B.赫尔巴特C.夸美纽斯D.培根
[填空题] 在西方教育史上首次提出双语学习问题的教育家是()
[主观题]在西方教育史上首次提出双语学习问题的教育家是()
[单选题]在人类教育史上首次提出“教育遵循自然”学说的教育思想家是古希腊的()A .苏格拉底B .柏拉图C .赫拉克利特D .亚里士多德
[单选题]在人类教育史上首次提出“教育遵循自然”学说的教育思想家是古希腊的( )。A.苏格拉底B.柏拉图C.赫拉克利特D.亚里士多德
[单选题]在人类教育史上首次提出“教育遵循自然”学说的教育思想家是古希腊的()。A.苏格拉底B.亚里士多德C.赫拉克利特D.柏拉图
[单选题]在人类教育史上首次提出“教育遵循自然”学说的教育思想家是古希腊的()A.苏格拉底B.柏拉图C.赫拉克利特D.亚里士多德
[单选题]在人类教育史上首次提出“教育遵循自然”学说的教育思想家是古希腊的()A.苏格拉底B.柏拉图C.赫拉克利特D.亚里士多德