埃里克森在其人格发展阶段论中指出，学龄期(6～12岁)人格发展的主要任务是（）。

[单选题]埃里克森在其人格发展阶段论中指出，学龄期(6～12岁)人格发展的主要任务是（）。A.信任感对怀疑B.亲密感对孤独感C.勤奋感对自卑感D.自主感对内疚感

[单选题]埃里克森的人格发展阶段理论认为学龄期任务为()A． 自主感对羞耻感与怀疑B． 自主感对内疚感C． 勤奋对自卑D． 自我同意性对角色混乱

[单选题]根据埃里克森的人格发展阶段理论，6-12岁儿童人格发展的主要任务是获得（  ）A.勤奋感B.主动感C.自主感D.自我统一感

[单选题]根据埃里克森的人格发展阶段论，小学生人格发展的主要任务是（）。A .发展勤奋感B . 培养主动性C . 形成亲密感D . 建立自我同一感

[问答题] 简述埃里克森的人格发展阶段论。

[单选题]根据埃里克森的人格发展阶段理论，中学生人格发展的主要任务是（）。A . 发展勤奋感B . 培养主动性C . 形成亲密感D . 建立自我同一性

[单选题]埃里克森认为学龄期儿童的主要发展任务是（）。A . 获得勤奋感，克服自卑感B . 获得自主感，克服羞怯和疑虑C . 发展信任感，克服不信任感D . 获得主动感和克服内疚感

[单选题]根据埃里克森的人格发展阶段论，进入小学阶段的儿童的主要发展任务是()A .培养自主感，克服羞耻感B . 培养主动感，克服内疚感C . 培养勤奋感，克服自卑感D . 培养自我同一性，克服角色混乱

[单选题]根据埃里克森的人格发展阶段论，进入小学阶段的儿童的主要发展任务是()A.培养自主感，克服羞耻感B.培养主动感，克服内疚感C.培养勤奋感，克服自卑感D.

[试题]简述埃里克森人格发展阶段理论。