A.根据学生的性格差异,因材施教
B.根据学生的智力差异,因材施教
C.根据学生的情感差异,因材施教
D.根据学生的认知差异,因材施教
[单选题]一天,孔子的学生子路问:“听到一个很好的主张,要立即去做吗?”孔子答:“家有父兄,怎能自作主张。”冉求问:“听到一个很好的主张,需立即去做吗?”孔子答
[单选题]材料四:子路问:“听到一个很好的主张,要立即就去做吗?”孔子说:“家里有父兄,怎么能听说什么就去做呢?”冉有问:“听到一个很好的主张,要立即就去做吗?
[单选题]材料四:子路问:“听到一个很好的主张,要立即就去做吗?”孔子说:“家里有父兄,怎么能听说什么就去做呢?”冉有问:“听到一个很好的主张,要立即就去做吗?
[单选题]材料四:子路问:“听到一个很好的主张,要立即就去做吗?”孔子说:“家里有父兄,怎么能听说什么就去做呢?”冉有问:“听到一个很好的主张,要立即就去做吗?
[单选题]子路问孔子:“听到一种正确的主张,要立刻去做么?”孔子说:“总要问一下父亲和兄长吧,怎么能听到就去做呢?”后来冉有问同一问题,孔子答:“立刻去做。”公
[填空题] 子贡问孔子,有一个字可以终身奉行的吗?孔子回答:“其恕乎!,()。”
[案例分析题] 根据《论语》记载:有一次,孔子与学生公西华正在交谈,子路来向孔子请教:“听到了就马上行动吗?孔子答:“有父兄在,为什么急于行动呢?”一会儿,冉有也来请教同样的问题,孔子说:“听到了就马上行动!”公西华不明白老师为什么对同一个问题给予不同的回答。孔子解释说:“子路总是好胜,我是有意让他遇事后退一步,冉有畏缩,我是有意鼓励他遇事极力向前。”问题:
[填空题] 子贡问孔子“有没有一个字可以终身奉行”,孔子的回答是()。
[判断题] 孔子主张“赦大过”。A . 正确B . 错误
[单选题]孔子主张“述而不作”,墨家对此的态度是()A.批评B.赞成C.不作回应D.默认